18．青蛙的生殖與發(fā)育的特點(diǎn)是（　�。�
A．體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育B．體外受精，完全變態(tài)發(fā)育
C．體外受精，變態(tài)發(fā)育D．體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育

分析 兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

解答 解：兩棲動(dòng)物的生殖是雌蛙將卵細(xì)胞排在水中，雄蛙將精子產(chǎn)在卵塊上，精子與卵細(xì)胞在水中受精，屬于體外受精，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營(yíng)水陸兩棲生活．幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上，變化明顯，屬于變態(tài)發(fā)育．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B．據(jù)圖示說明（　�。�
A．物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等B．物種A比物種B復(fù)雜、高等
C．物種A出現(xiàn)在物種B之前D．物種A是由物種B進(jìn)化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖中①和②的基因分別是（　�。�
A．B、bB．B、BC．b、bD．b、B

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一[11]膽囊中的膽汁經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，膽汁通過乳化作用可以增大脂肪與消化酶的面積，利于脂肪的消化．
（2）圖一中能夠化學(xué)性消化圖二乙曲線表示的物質(zhì)的器官是3、6（填寫圖一中的數(shù)字序號(hào)）．
（3）圖二乙曲線表示的物質(zhì)，最終被消化成氨基酸小分子物質(zhì)，才能被人體吸收．
（4）圖一中能夠分泌消化糖類物質(zhì)消化液的結(jié)構(gòu)是8、4、6．（填寫圖一中的數(shù)字序號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某生物科技小組的同學(xué)為探究空氣中的細(xì)菌對(duì)動(dòng)物的遺體（尸體）是否具有分解、腐蝕作用，將同時(shí)死去的10條小金魚分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來，乙組的5條小金魚滅菌后被深埋在一棵大樹的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌，設(shè)置甲、乙兩組的目的是進(jìn)行對(duì)照．
（2）該探究實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組要選用同時(shí)死去的小金魚，目的是控制單一變量．
（3）該探究實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是空氣中的細(xì)菌對(duì)動(dòng)物的遺體（尸體）有分解、腐蝕作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下面是不同生物的生殖與發(fā)育時(shí)期圖，請(qǐng)識(shí)圖作答：

（1）圖中屬于有性生殖的是BDE（填寫字母）；與無性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的變異性，對(duì)于生物的進(jìn)化更加有利．
（2）圖A中，假如①是水蜜桃的枝，其基因組成為aa，②的基因組成為AA，按該方式繁殖，水蜜桃果肉的基因組成應(yīng)aa．保證①成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合．
（3）圖B是菜豆種子，其中胚是由①②④⑤（填寫數(shù)字）組成．圖C、F所示生物的生殖方式分別是出芽生殖、分裂生殖．
（4）圖D中可作為判斷鳥卵是否受精的標(biāo)志的是2（填寫數(shù)字），其中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的結(jié)構(gòu)是3．
（5）圖E代表的生物的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程①②③④分別稱為卵→幼蟲→蛹→成蟲．（用箭頭和文字表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測(cè)定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米
質(zhì)量（克）202020①
水（毫升）50505050
溫度上升（℃）2.21.431.3
請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用大米為主．
（2）從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁．
（3）實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為20克．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在我們的食物中，人類需要的主要有六類營(yíng)養(yǎng)成分，其中組成人體細(xì)胞的主要成分和基本物質(zhì)分別是（　　）
A．水和無機(jī)鹽B．蛋白質(zhì)和糖類C．蛋白質(zhì)和脂肪D．水和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，A，B，C是不同類型的花，請(qǐng)回答下列問題：
（1）根據(jù)花蕊的著生情況看，C是兩性花．
（2）無論什么情況下，都不會(huì)結(jié)果實(shí)的花是B（填字母）．
（3）如圖所示，A、B花間的傳粉方式為異花傳粉．
（4）若在傳粉季節(jié)遇到連陰雨天氣，則會(huì)影響傳粉，會(huì)造成莊稼或果樹減產(chǎn)，如果請(qǐng)你來補(bǔ)救，你的措施是人工輔助授粉．
（5）雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．

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