【題目】如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問題.
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是_____,b是_____,c是_____.
(2)家鴿的身體呈_____型,可減少飛行時(shí)的阻力.
(3)鳥的呼吸器官是_____,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的_____,可以輔助呼吸.
(4)在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是_____,這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系.
【答案】 氣管 氣囊 肺 流線 肺 氣囊 胸肌
【解析】鳥類的身體成流線型,可減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,有獨(dú)特的氣囊,可以幫助肺進(jìn)行雙重呼吸。圖中a氣管,b氣囊,c肺。
(1)圖中a氣管,b氣囊,c肺。
(2)家鴿的身體呈流線型,可減少飛行時(shí)的阻力。
(3)家鴿的體內(nèi)有許多氣囊,這些氣囊與肺像通,在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起時(shí)氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換,所以每呼吸一次進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率。所以鳥類的呼吸器官是肺,氣囊輔助呼吸。
(4)在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是胸肌,這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā),PM2.5污染物濃度水平進(jìn)一步提高,霧霾不僅對(duì)城市運(yùn)行產(chǎn)生了影響,更重要的是,人體的健康也受到了威脅,人在呼吸時(shí),PM2.5污染物隨空氣經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺,如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈。^表示膈肌頂部運(yùn)動(dòng)的方向)活動(dòng)情況的是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是[2]_________。
(2)圖中的[1]____、2、3、[4]_____、5,是氣體進(jìn)出身體的通道,叫做___________。
(3)呼吸系統(tǒng)中主要的器官是_________,這里是進(jìn)行__________的場(chǎng)所。
(4)呼吸系統(tǒng)中的纖毛不斷的擺動(dòng),把外來的灰塵粒、______等掃到一起,通過咳嗽排出體外,這就是_______的形成過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上已知的動(dòng)物約有150萬種,動(dòng)物是多種多樣的,我們平時(shí)所看到的蟲魚鳥獸都是動(dòng)物。下面是生活中常見的幾種動(dòng)物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)若根據(jù)體溫是否會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,可將圖中的動(dòng)物分成兩類:一類是恒溫動(dòng)物,一類是變溫動(dòng)物。其中,青蛙是____動(dòng)物,兔是_______動(dòng)物。
(2)魚生活在水中,體表常有_________覆蓋,用_____________呼吸。
(3)青蛙的皮膚裸露且能分泌_________,皮膚里密布著________,也可以進(jìn)行氣體交換,以輔助________________呼吸。
(4)鳥體表覆羽,前肢變成翼有喙無____,用氣囊輔助肺呼吸。
(5)兔和蜥蜴都是用__________呼吸。蜥蜴的皮膚_______(填“干燥”或“濕潤(rùn)"),表面覆蓋角質(zhì)的鱗片,既可以保護(hù)身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
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【題目】下列各項(xiàng)人類疾病中,是由于激素分泌異常引起的是
A. 巨人癥和色盲癥B. 壞血病和糖尿病C. 糖尿病和侏儒癥D. 夜盲癥和佝僂病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話說明自然界普遍存在著( )
A.遺傳現(xiàn)象
B.變異現(xiàn)象
C.生殖現(xiàn)象
D.進(jìn)化現(xiàn)象
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