（1分）下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

同源器官外形的差異是長(zhǎng)期適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果．

　

B．

通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程

　

C．

同源器官的存在，為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)

　

D．

越是晚期形成的地層里，形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等

　

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?德州）下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    同源器官外形的差異是長(zhǎng)期適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果．
  2. B.
    通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程
  3. C.
    同源器官的存在，為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)
  4. D.
    越是晚期形成的地層里，形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等

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科目：初中生物 來(lái)源：德州 題型：單選題

下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．同源器官外形的差異是長(zhǎng)期適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果．
B．通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程
C．同源器官的存在，為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)
D．越是晚期形成的地層里，形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年山東省德州市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的說(shuō)法正確的是（ ）
A．同源器官外形的差異是長(zhǎng)期適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果．
B．通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程
C．同源器官的存在，為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)
D．越是晚期形成的地層里，形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等

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