3．鳥(niǎo)類(lèi)比昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物復(fù)雜而高等，在繁殖上表現(xiàn)為（　�。�
A．筑巢、孵卵、育雛B．卵生C．胎生、哺乳D．體外受精

分析 鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨者復(fù)雜的繁殖行為，據(jù)此答題．

解答 解：鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程的6個(gè)階段，必須有的階段是：求偶、交配、產(chǎn)卵、鳥(niǎo)類(lèi)經(jīng)過(guò)求偶交配成功后，在體內(nèi)受精并產(chǎn)下大型的具有堅(jiān)硬外殼的卵．同時(shí)鳥(niǎo)類(lèi)具有筑巢、孵卵和育雛的行為，但有些鳥(niǎo)自己不筑巢，它們將卵產(chǎn)在其它鳥(niǎo)的巢內(nèi)，由其它鳥(niǎo)代為，孵卵，育雛．例如：杜鵑．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程的題目，較為簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真就不會(huì)出錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．完整的番茄可保存較長(zhǎng)時(shí)間，而表皮破損的番茄卻很快腐爛，這說(shuō)明表皮是（　�。�
A．機(jī)械組織B．保護(hù)組織C．分生組織D．營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小紅體檢發(fā)現(xiàn)身高比去年猛增了10cm，說(shuō)明他進(jìn)入了（　�。�
A．青少年時(shí)期B．青春期C．青年期D．少年期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．你能指出下列四組腺體中，哪一組的分泌物都是直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的（　�。�
A．甲狀腺、胰島、卵巢B．皮脂腺、甲狀腺、腎上腺
C．唾液腺、腸腺、垂體D．胰腺、皮脂腺、垂體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明同學(xué)抽取的理科實(shí)驗(yàn)操作考試試題是：觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明首先往包裹小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部的棉絮上滴水，這樣做的目的是保持棉絮中有足夠的水分，使魚(yú)在實(shí)驗(yàn)期間能獲得足夠的氧．
（2）實(shí)驗(yàn)中，魚(yú)頭向左．小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一條血管，血液很快的由視野的左邊流向右邊，他認(rèn)為這是一條靜脈．
小張同學(xué)認(rèn)為小明的判斷是不對(duì)的，因?yàn)轱@微鏡下看到的是倒立像，視野中的血由左邊流向右邊，實(shí)際上是從右邊向左邊流動(dòng)，而據(jù)“魚(yú)頭向右”，若是靜脈，則其內(nèi)流的是回心血，既從左向右流動(dòng)著，這與觀察結(jié)果不符．看到血液的流速很快，一定是動(dòng)脈血管．
（3）它在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管，如圖所示，箭頭表示血流方向．據(jù)圖判斷，甲、乙、丙三條血管分別屬于靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈．理由是小靜脈逐漸匯集到大靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列疾病中不屬于傳染病的是（　　）
A．流感B．艾滋病C．近視D．病毒性肝炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．在一些地區(qū)，有患地方性甲狀腺腫，又稱(chēng)大脖子病的人，是由于這些地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少碘．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．一對(duì)健康夫婦，生了個(gè)聾啞孩子，第二胎也是個(gè)聾啞兒，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）這是一種什么遺傳�。窟@樣的遺傳病在什么情況下出現(xiàn)的可能性最大？
（2）這對(duì)夫婦的基因組成怎樣？他們?nèi)羯谌ィ霈F(xiàn)聾啞兒的可能性是多大？（用字母B、b表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題．

（1）圖1用濕潤(rùn)（選填”濕潤(rùn)“或者”干燥“）的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)的目的是使魚(yú)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得足夠的氧氣進(jìn)行呼吸．
（2）圖2是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到血液流動(dòng)情況，圖二中能判斷血流速度最慢的是2號(hào)血管，判斷依據(jù)是該血管只允許血細(xì)胞中的紅細(xì)胞單行通過(guò)．
（3）按著血液流動(dòng)方向1、2、3號(hào)血管分別是動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈，其中血流速度由快到慢的順序是1＞3＞2．（填序號(hào)）．

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