【題目】如圖是人體心臟與血管結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若血液由c向a流動(dòng)，則該血管內(nèi)流的是靜脈血

B. 若血液由a向c流動(dòng)，則該血管是主動(dòng)脈

C. 若b處為抽血時(shí)針刺入部位，那么應(yīng)該在a點(diǎn)扎上膠皮管

D. 若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出，應(yīng)馬上按壓c處止血

【答案】C

【解析】

A、從圖中看出，若b代表肺，則該血液循環(huán)途徑屬于肺循環(huán)，a血管是肺靜脈，肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血。A錯(cuò)誤；

B、從圖中看出，若b代表身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)，則該血液循環(huán)途徑屬于體循環(huán)，則c血管為上、下腔靜，故B錯(cuò)誤；

C、在靜脈血管內(nèi)，血液是從c遠(yuǎn)心端流向a近心端的，因此用乳膠管扎緊上臂后，在結(jié)扎處的c遠(yuǎn)心端的靜脈會(huì)因血液滯留而膨大，同時(shí)，又因靜脈內(nèi)具有防止血液倒流的靜脈瓣，所以血液不會(huì)倒流而會(huì)出現(xiàn)結(jié)狀突起。因此，護(hù)士在為病人打點(diǎn)滴時(shí)，在針刺入部位上方a處，用膠皮管捆起來(lái)，其目的是暫時(shí)阻止血液向心臟流動(dòng)，使血管突出，便于針刺入。故C正確；

D、題中外傷出血，血色鮮紅，并從b處噴射而出，可以判斷此人是動(dòng)脈出血。故應(yīng)在近心端即傷口的上方a處用止血帶或指壓法止血。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個(gè)腔，E、F、G、H表示血管。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.人體血液循環(huán)計(jì)以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

B.在E、A、B、F內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血

C.體循環(huán)可表示為:B→F→組織處毛細(xì)血管網(wǎng)→H→C

D.肺循環(huán)可表示為:C→D→G→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→E→A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)昆蟲(chóng)的描述錯(cuò)誤的是（ ）。

A．節(jié)肢動(dòng)物中種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物 B．有三對(duì)足，能爬行或飛行

C．是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物 D．運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是（ ）

A． 動(dòng)脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快

B． 靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈管內(nèi)有動(dòng)脈瓣

C． 毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過(guò)

D． 無(wú)償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí)，針頭刺入動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為三種血管關(guān)系示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱(chēng)：①②③
（2）血液在標(biāo)號(hào)處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)所示血管內(nèi)呈單行通過(guò)，該血管管壁只由扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，生物圈中的碳一氧平衡能夠維持，是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.呼吸作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧
B.呼吸作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧；光合作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳
C.燃料燃燒消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳
D.光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】街頭上賣(mài)的烤肉串是安全食品。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解，圖中的甲、乙、丙分別是（ ）

A.甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者
B.甲是消費(fèi)者，乙是生產(chǎn)者，丙是分解者
C.甲是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者，乙是分解者
D.丙是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，甲是分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中能給人的生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素。（_______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案