12．下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（　　）
①蝗蟲②家蠶③蚊子④蟋蟀．
A．①②B．①③C．②③D．②④

分析 （1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上明顯不同，差異很大．
（2）昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同．

解答 解：②家蠶、③蜜蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；
①蝗蟲、④蟋蟀的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；
蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，所以發(fā)育過程與蝴蝶相似的是①家蠶、③蚊子．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)的發(fā)育特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．下列圖示是某同學在復習綠色植物的一生時，繪制和設計的實驗探究圖示，請據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質來自[4]子葉，發(fā)育成植株Ⅰ的結構是[3]胚芽．
（2）使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的B、C部位（用圖中字母表示）．
（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖所示），經(jīng)過一段時間后，擠壓塑料袋，將冒出的氣體通入澄清的石灰水中變渾濁，這是因為呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[④]氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的．
（5）如圖是顯微鏡下觀察根尖細胞時的視野，欲想更加仔細地觀察結構2，應先將玻片向左移動，將結構2調至視野中央，再轉動顯微鏡的[②]轉換器換用高倍鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．西瓜是一個果實，它是由子房壁發(fā)育來的．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀資料，回答問題．
戊型肝炎是一種由戊型肝炎病毒引起的傳染病，主要通過受污染的水、人與人日常生活接觸傳播．廈門大學科研團隊研發(fā)的“重組戊型肝炎疫苗”是國際上第一個完成臨床試驗的戊肝疫苗，研究證明其長期有效性達到86.8%．
（1）戊型肝炎的主要傳播途徑是受污染的水，人與人日常接觸（或水傳播，接觸傳播）．
（2）接種廈大團隊研發(fā)的戊肝疫苗能有效預防戊型肝炎，這種免疫方式屬于特異性免疫．
（3）引起戊型肝炎的病原體是戊型肝炎病毒，這類生物與圖丙的生物屬于同一類群，它們的結構簡單，由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體吸收的某種營養(yǎng)物質中，既不參與構成人體細胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它的作用卻很大，該物質是（　　）
A．蛋白質B．糖類C．纖維素D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．心臟的四個腔中，左心室壁較厚，原因是（　�。�
A．左心室承擔輸送血液的路途遠，需要較大的收縮力
B．左心室承擔輸送的血量大，需要較大的壓力
C．左心室承擔運送氧氣和養(yǎng)料較多的動脈血，需要較大的壓力
D．以上分析都有道理

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．請幫助某同學完成下圖：

①細胞核   ②染色體   ③蛋白質   ④DNA   ⑤基因   ⑥性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項中，屬于食物鏈的是（　　）
A．草→鼠→蛇B．鼠→蛇→鷹
C．蛇→鷹→細菌D．草→鼠→蛇→鷹→細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關人體神經(jīng)系統(tǒng)結構與功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位
B．小腦具有協(xié)調運動，維持身體平衡的功能
C．大腦皮層上具有調節(jié)人體生理活動的最高級中樞
D．談虎色變屬于條件反射

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