【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物的數(shù)量關(guān)系如下圖所示，假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 丁能夠進(jìn)行光合作用

B. 甲、乙、丙都是消費(fèi)者

C. 該食物鏈可表示為：丁→乙→甲→丙

D. 若甲的數(shù)量增加，則丁的數(shù)量將減少

【答案】D

【解析】

食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，食物鏈中一般不包含分解者。在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)等級(jí)低的生物數(shù)量多，一般生產(chǎn)者的數(shù)量最多，其次是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物，依次類(lèi)推。因此，根據(jù)圖中的數(shù)量關(guān)系，丙是生產(chǎn)者，甲、乙、丁是消費(fèi)者。構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜　住?/span>

A、丁是消費(fèi)者，不能進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤。

B、丙是生產(chǎn)者，甲、乙、丁是消費(fèi)者，B錯(cuò)誤。

C、根據(jù)圖中生物數(shù)量的關(guān)系，構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵罕　住遥?/span>C錯(cuò)誤。

D、根據(jù)食物鏈：丙→丁→甲→乙，甲捕食丁，甲的數(shù)量增加，丁因?yàn)樘鞌硵?shù)量增加而減少。D正確

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時(shí)，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進(jìn)入血液的氣 體 d 是________ 。

（3）圖三中 c 是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時(shí)，血液流動(dòng)的方向是由 c→ ________（填血管名稱(chēng)）；1、2、3、4、5 都是與心臟相連的血管，其中流動(dòng)脈血的是 1 和 ___________（填序號(hào)）。

（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng) 6 腎小球和緊貼著它的 5 腎小囊的內(nèi)壁的過(guò)濾作用，再通過(guò)結(jié)構(gòu)________ （填序號(hào)）腎小管的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

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【題目】分析下列環(huán)境中，活細(xì)菌數(shù)目相對(duì)較多的是（ ）
A.用香皂洗過(guò)的雙手
B.夏季茂密的樹(shù)林中
C.火車(chē)站侯車(chē)室中
D.充滿高溫高壓水蒸氣的高壓鍋內(nèi)

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【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出甲圖中序號(hào)②所代表的物質(zhì)是______。

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（4）為探究二氧化碳是光合作用的原料，需將乙圖植物提前放在黑暗處24h，其目的是______。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)色的葉片為______（填“a”或“b”），證明光合作用的產(chǎn)物是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】卵細(xì)胞成熟后從__________排出，在____________中如果遇到精子就會(huì)與其中一個(gè)結(jié)合形成____________，并開(kāi)始分裂形成__________。當(dāng)移動(dòng)到子宮內(nèi)時(shí)就植入________________，這就是懷孕。在子宮內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育形成____________。

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【題目】瀘州忠山公園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，附近部分市民常在天剛微亮的時(shí)候來(lái)此晨煉．從生物學(xué)的角度分析得知，此時(shí)樹(shù)林里空氣不清新，不宜晨煉，導(dǎo)致這種情況的原因是由于植物的（ ）
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同步練習(xí)冊(cè)答案