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氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。

試題分析:植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮.當氣孔張開時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.故答案為:√
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)課本上研究影響植物蒸騰作用因素的實驗,如下圖所示。

(1)為使該實驗現象明顯,可以將該實驗裝置放在        的環(huán)境中為佳。
A.高溫干燥B.高溫潮濕C.低溫干燥D.低溫潮濕
(2)在水槽的水銀面上有一層水,水起的作用是             。
(3)有同學認為這個實驗中水銀柱的上升現象,還受植物其他生理活動的影響。你認為植物還有什么生理活動也可能導致出現水銀柱上升?   。如要排除該因素的影響,實驗要在什么條件下進行?
(4)如果實驗中玻璃管足夠長,則影響水銀柱最終能上升的高度,除了植物的蒸騰作用以外,還主要與外界環(huán)境中什么因素有關?                

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將一片剛摘下的菠菜葉片浸在盛有70℃熱水的燒杯中,發(fā)現葉片背面產生的氣泡數比正面多。該現象說明菠菜葉片的
A.背面氣孔數較多B.背面顏色較深
C.正面氣孔數較多D.正面顏色較深

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

移栽植物時,人們常常去掉幾片葉子,這樣做是為了(      )。
A.操作方便B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.降低蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

夏日,當我們走進茂密的森林,頓感空氣清新濕潤,這主要得益于綠色植物的
A.光合作用和蒸騰作用
B.光合作用和呼吸作用
C.光合作用和吸收作用
D.茂盛的林木遮住了大部分陽光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不利于移栽植物成活的是
A.帶土移栽B.選擇陰雨天移栽
C.剪去部分枝葉移栽D.選擇光照最強的時候移栽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會感覺到空氣特別地清新和濕潤,這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量(   )
A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運輸作用
C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用和呼吸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

移栽植物的時候,適當剪除一些葉片有利于植物的成活,其主要原因是(   )
A.呼吸作用對有機物的消耗B.避免蒸騰作用過多失水
C.避免大風吹倒新栽的植物 D.使移栽更加方便

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體內水分向上運輸的“動力”是
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用

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