地球上的哺乳動物的種類大約有4000多種。
正確
該題考查的是地球上哺乳動物的種類，學(xué)生識記便可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

地球上大約有4000多種哺乳動物，兔子、貓狗，甚至于人都屬于哺乳動物．結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）哺乳動物的特征有哪幾種？
（2）無論是在嚴(yán)寒的南北極，還是在炎熱的赤道，都有哺乳動物的存在，這說明了哺乳動物有著很強(qiáng)的適應(yīng)能力，為什么哺乳動物適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)？

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?威海）動物與其它生物之間最重要的差別，在于它們大都能通過運(yùn)動，主動而有目的地改變其空間位置．而動物多種多樣的運(yùn)動方式，使得它們能夠到達(dá)地球上幾乎任何一個角落，因此，在生物圈中，動物是最活躍、活動范圍最廣的一類生物．
（1）動物有哪些運(yùn)動方式？
動物的運(yùn)動方式多種多樣，大體可分為游泳、爬行、行走、
蠕動
蠕動
、跳躍、攀援、飛行等類型．一種動物的運(yùn)動方式可以只有一種，也可以有多種．如，蝗蟲的運(yùn)動方式有飛行、爬行和
跳躍
跳躍
．
（2）動物運(yùn)動方式多樣性的意義是什么？
對于不同種動物來說，動物運(yùn)動方式的多樣性是對不同
環(huán)境
環(huán)境
的適應(yīng)．如，魚的游泳是對水中生活的適應(yīng)，蚯蚓的蠕動是對在土壤中生活的適應(yīng)．
對于同一種動物來說，活動的范圍越大，生存環(huán)境的范圍也越大，也就越有利于尋找食物、逃避敵害和
種族的繁衍
種族的繁衍
．如，在空中飛行的動物較生活在水圈、巖石圈中的動物，可跨越更大的空間；再如，許多動物具有多種運(yùn)動方式，活動范圍可以跨越多種環(huán)境．這也是
昆蟲
昆蟲
能夠成為地球上種類最多、分布十分廣泛的一類動物的重要原因之一．
（3）動物的運(yùn)動方式是怎樣形成的？
動物現(xiàn)今運(yùn)動方式的多樣性，是億萬年進(jìn)化的結(jié)果．動物的運(yùn)動器官是動物運(yùn)動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，動物通過
變異
變異
產(chǎn)生了新的性狀，
環(huán)境
環(huán)境
對新的性狀起到了選擇的作用，再經(jīng)過長期不斷的積累，動物運(yùn)動器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與它們各自的運(yùn)動方式就都形成了很好的適應(yīng)．如，蛙趾間有蹼適于游泳，袋鼠后肢發(fā)達(dá)適于跳躍；再如，哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，運(yùn)動是由于
骨
骨
的位置發(fā)生了變化，運(yùn)動的動力來自
骨骼肌
骨骼肌
的牽拉．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

分析資料并作答．
2010年是國際生物多樣性年，今年的主題是“生物多樣性是生命，生物多樣性就是我們的生命”．最新的IUCN（世界自然保護(hù)聯(lián)盟）紅色物種名錄顯示（見下圖），全球生物多樣性面臨巨大威脅，成為全球性生態(tài)危機(jī)之一．保護(hù)物種多樣性已不僅是政府或?qū)＜业氖拢切枰鐣鹘缛耸糠e極參與．從小事做起，你也可以為保護(hù)生物多樣性、保護(hù)大自然作貢獻(xiàn)．

（1）生物多樣性包括
生物種類
生物種類
多樣性、
基因
基因
多樣性和
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
多樣性．
（2）觀察直方圖，
70
70
%的植物、
22
22
%的哺乳動物正在遭受滅絕的威脅．
（3）保護(hù)生物多樣性，你可以做的事很多，比如愛護(hù)身邊的花草樹木或小動物等，請你再舉一例
多植樹造林
多植樹造林
．
（4）“生物多樣性就是我們的生命”這句話的意思是
生物多樣性包括包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)．生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性． 直接使用價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場）等．間接使用價值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．潛在價值．今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值．栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料，是不可估量的．因此“生物多樣性就是我們的生命”．
生物多樣性包括包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)．生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性． 直接使用價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場）等．間接使用價值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．潛在價值．今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值．栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料，是不可估量的．因此“生物多樣性就是我們的生命”．
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科目：初中生物 來源：百分學(xué)生作業(yè)本　課時3練1測　七年級生物（下） 題型：043

閱讀下列材料，回答問題。

　　目前，在世界范圍內(nèi)，生物物種正以前所未有的速度消失。據(jù)國際自然和自然資源保護(hù)同盟發(fā)表的調(diào)查材料，從100萬年前到現(xiàn)在，平均每50年有一種鳥類滅絕；最近的300年中，平均每兩年有1種鳥類滅絕；最近的100年來，每年就要滅絕1種鳥類。哺乳動物的滅絕速度更快，在熱帶森林，平均每天至少滅絕1個物種。據(jù)估計，現(xiàn)在每年有數(shù)千種動植物滅絕，到2000年，野生動物將減少15％～33％。

　　那么物種為什么會急劇減少呢？

　　人類活動不停地改變著生態(tài)環(huán)境。城市建設(shè)、礦山開采、開墾荒地、修筑水壩等，往往使森林、草原、河流湖泊、海岸發(fā)生巨大變化，使野生動物無家可居，導(dǎo)致它們大量滅絕。朱鹮是一種稀有珍貴的鳥，原先生活在我國北方和日本、朝鮮半島、東南亞等地。20世紀(jì)50年代，我國陜西秦嶺山區(qū)還有不少朱鹮，后來因大片樹林被砍，朱鹮失去了營巢繁殖的條件，數(shù)量銳減，幾乎滅絕。80年代，科學(xué)家們經(jīng)過艱苦搜尋，終于又找到了7只朱鹮�，F(xiàn)在，經(jīng)過大力保護(hù)，朱鹮已有80多只了。

　　熱帶森林的破壞對物種的影響最大。熱帶森林雖然占地球面積的6％，但全球5％～90％的物種都生活在這里。據(jù)估計，在未來的30年中，主要由于森林砍伐引起的物種滅絕，將使世界物種的5％～15％消失，每年失去1.5～5萬個物種。渡渡鳥生活在印度洋的島國毛里求斯。它因?yàn)椴粫w，就把卵產(chǎn)在地上。在16世紀(jì)，有人帶了一些豬來到島上生活，結(jié)果豬在島上大量繁殖，并吞食了渡渡鳥的卵。到1680年，渡渡鳥便從地球上消失了。

　　生活在美國的美洲旅鴿，因肉味鮮美，被大量捕殺，當(dāng)時僅密執(zhí)安一地每年就要捕殺1億只以上，最后1只美洲旅鴿于1914年死于動物園。棲息在紐芬蘭到斯堪的納維亞地帶的大海雀，外形似企鵝，19世紀(jì)初漁民作為食物大批殺害，1844年，最后2只大海雀被人收作標(biāo)本，大海雀從此滅絕了。

（1）物種減少的第一個原因是________。

（2）物種減少的第二個原因是________。

（3）物種減少的第三個原因是________。

（4）物種減少的第四個原因是________。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)第四中學(xué)七年級上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

據(jù)報載，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成它們?yōu)l�；驕缃^的主要原因是（    ）。

A．自然災(zāi)害B．天敵過多
C．動物病害D．人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞

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