【題目】下列生物屬于同一科的是 （　�。�

A. 狼和狗 B. 白菜和花生

C. 鯽魚(yú)和鯨魚(yú) D. 大豆和紫菜

【答案】A

【解析】

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少。

狼和狗都屬于犬科，A符合題意；

白菜屬于十字花科，花生屬于豆科，B不符合題意；

鯽魚(yú)屬于魚(yú)綱，鯨魚(yú)屬于哺乳綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，C不符合題意；

大豆屬于種子植物門(mén)，紫菜屬與紅藻門(mén)，二者不同們，因此也不可能處在同一科，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類(lèi)，他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、荷花等生物歸為一類(lèi)，將松、柏、玫瑰、螞蟻等生物歸為一類(lèi)．請(qǐng)問(wèn)：他們的歸類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A. 按照形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 按照生活環(huán)境 C. 按生物的用途 D. 按生物的生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，小明的媽媽采取結(jié)扎輸卵管的措施，這種措施能

A. 使卵細(xì)胞不能形成 B. 使卵細(xì)胞不能受精

C. 使受精卵不能進(jìn)入子宮 D. 使性激素不能分泌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏日，我們經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上高聲?shū)Q叫，而當(dāng)溫度低到24℃以下時(shí)，蟬就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的非生物因素是（　�。�

A. 陽(yáng)光 B. 大樹(shù) C. 溫度 D. 水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)基因多樣性的理解，正確的是（ ）

A. 基因的多樣性實(shí)質(zhì)上是生物種類(lèi)的多樣性 B. 基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性

C. 基因的多樣性與生物種類(lèi)的多樣性無(wú)關(guān) D. 基因的多樣性實(shí)質(zhì)上是生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藻類(lèi)植物的敘述，正確的是（ ）

A. 藻類(lèi)植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的 B. 藻類(lèi)都是沒(méi)有器官分化的多細(xì)胞植物

C. 藻類(lèi)不能進(jìn)行光合作用 D. 藻類(lèi)植物都生活在海洋中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)酵母菌的敘述，正確的是

A．酵母菌屬于單細(xì)胞真菌 B．酵母菌沒(méi)有葉綠體，營(yíng)寄生生活

C．酵母菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核 D．酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相似

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春雪過(guò)后，有些植物會(huì)被凍死。植物被凍死的主要原因是

A. 雪天光照不足，植物光合作用停止

B. 地面結(jié)冰，植物無(wú)法吸水

C. 細(xì)胞液結(jié)冰，體積增大，導(dǎo)致細(xì)胞破裂，引起細(xì)胞死亡

D. 低溫下細(xì)胞中的酶催化功能減弱，呼吸作用停止

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色植物光合作用與呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A.綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

B.光合作用有光時(shí)才可能進(jìn)行，呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行

C.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，釋放能量

D.呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體，實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案