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【題目】人體所需的能量大部分來自于食物中的 ( )

A. 糖類 B. 脂肪 C. 維生素 D. 蛋白質

【答案】A

【解析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。其中糖類是最主要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列關于實驗的問題。

（1）圖①體現了玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液的生長狀況，可以判斷1號玻璃器皿中盛放的是___，可為幼苗的生長發(fā)育提供多種無機鹽，其中需要量最多的有三種，例如含____的無機鹽。

（2）圖②瓶中裝有萌發(fā)的種子，實驗開始時閥門是關閉的，一段時間以后，往瓶子里注入清水，打開閥門，澄清的石灰水將會____（選填“不發(fā)生變化”或“變渾濁”）。

（3）徒手制作葉片橫切面的臨時切片過程中，要用毛筆蘸出____（選填“最薄”或“最大”）的一放到載玻片上。

（4）為使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，應把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，____（選填“直接”或“水浴”）加熱。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在溫室中種植蔬菜時，農民通常采用向溫室中添加二氧化碳的辦法使蔬菜產量得到提高，是利用了 作用的原理．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】三大營養(yǎng)物質在消化道內被消化的順序是（ ）

A. 淀粉、脂肪、蛋白質 B. 淀粉、蛋白質、脂肪

C. 蛋白質、脂肪、淀粉 D. 蛋白質、淀粉、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的最直接證據是（ ）

A. 解剖證據 B. 胚胎發(fā)育上的證據 C. 分子生物學證據 D. 化石證據

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可以驗證呼吸作用產生二氧化碳。下列說法不正確的是（　�。�

A. 裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實驗的準確性

B. 若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明種子進行呼吸作用產生了二氧化碳

C. 若裝置B中換成煮熟的種子，則裝置C中澄清石灰水不會變渾濁

D. 若裝置B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環(huán)境下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人向四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差并的環(huán)現因素是（　�。�

A. 溫度 B. 水分 C. 光照 D. 濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥是生物實驗中常用的材料。某同學想探究學習洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構，于是，按照實驗的目的和要求，動手制作了臨時裝片，并用顯微鏡進行觀察。請回答下列問題：

（1）實驗過程中，該同學用滴管在蓋玻片的一側滴加的液體是_____，作用是______。

（2）對光時需要調節(jié)的圖一中的結構有______(填序號)。觀察臨時裝片時，應先轉動[____]_____，使鏡筒______，直到調整到適宜位置。

（3）若要使圖二中的視野甲變?yōu)橐曇耙�，除了將裝片向_____方向移動外，還要調節(jié)顯微鏡的結構_____(填序號)。若將10x物鏡換成40x物鏡，則視野中的細胞數目將_____。

（4）圖三是根據在光學顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構而繪制的模式圖，洋蔥中具有刺激性氣味的物質主要存在于細胞的[____]_____內。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是達爾文提出的生物進化學說（ ）

A. 分子進化學說 B. 綜合進化學說 C. 自然選擇學說 D. 人工選擇學說

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