10.如圖中①~④表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段,其發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)的相比多了一個(gè)時(shí)期,該時(shí)期應(yīng)是( 。
A.B.C.D.

分析 圖示中是家蠶發(fā)育過(guò)程,①是成蟲(chóng)、②是卵、③是蛹、④是幼蟲(chóng).

解答 解:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蜜蜂、家蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.如蝗蟲(chóng)等.通過(guò)比較得知,家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育多了一個(gè)③蛹期.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲(chóng)的發(fā)育特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.避役(也稱(chēng)變色龍)的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化,竹節(jié)蟲(chóng)的身體酷似竹節(jié),這些都有利于它們保護(hù)自己.這體現(xiàn)了( 。
A.生物改變環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境依賴生物D.環(huán)境改變生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.注意個(gè)人飲食衛(wèi)生是預(yù)防蛔蟲(chóng)病的關(guān)鍵.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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18.“一母生九子,九子各不同”說(shuō)明了遺傳多樣性.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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5.以下是關(guān)于“觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(  )
A.顯微鏡下能看到細(xì)胞壁、細(xì)胞核
B.若視野中光線過(guò)強(qiáng),可調(diào)節(jié)反光鏡,使凹面鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.視野中如有氣泡,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的
D.要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用更低倍的目鏡或物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.抽煙容易引起人體呼吸系統(tǒng)疾。梭w呼吸系統(tǒng)的主要器官是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“十月懷胎,一朝分娩”.從一個(gè)細(xì)胞到嬰兒的出生,母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命.在從受精卵到胎兒出生前的整個(gè)過(guò)程中,其生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)獲取于( 。
①卵黃    ②胎盤(pán)     ③臍帶     ④母體.
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.請(qǐng)分析以下關(guān)于急救的做法,不正確的是(  )
A.骨折時(shí)要用夾板固定,夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過(guò)骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié)
B.搶救失血過(guò)多的病人可以直接進(jìn)行輸血
C.用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),要壓迫傷口的近心端動(dòng)脈
D.對(duì)溺水者的救治先要清除他口鼻內(nèi)的污物,再進(jìn)行人工呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人們采取用嫁接的方法在蘋(píng)果植株上獲取多種口味的蘋(píng)果,這種生物的生殖方式與下列哪項(xiàng)生殖方式具有相類(lèi)似的優(yōu)點(diǎn)(  )
A.用壓條的方式獲取葡萄新植株
B.杜鵑通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代
C.利用雜交獲得高產(chǎn)水稻
D.通過(guò)試管嬰兒,60多歲老太生下雙胞胎

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同步練習(xí)冊(cè)答案