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【題目】植物的受精作用通常發(fā)生在（ ）

A．子房內 B．花柱內 C．花粉管內 D．胚珠內

【答案】D

【解析】

試題分析：受精作用指精子和卵細胞結合的過程，即傳粉作用完成后，受柱頭分泌的黏液的刺激，花粉萌發(fā)長出花粉管，花粉管中有精子。花粉管穿過花柱到達子房，最后到達胚珠，從珠孔伸進去，精子游動出來與卵細胞結合，形成受精卵�？梢�，受精作用是在胚珠內完成的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網，圈二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據圖回答：

(1)圈二中的甲對應圖一中的生物是____，此生物與鷹的關系是____。

(2)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是____，，它通過生理過程____，（填序號），有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)是哈維通過進行哪種科學活動才得以發(fā)現？

A. 觀察 B. 調查 C. 實驗 D. 描述

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是

A. 珊瑚 B. 植物和動物 C. 細菌和真菌 D. 炭疽桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中，必須進行細胞內寄生生活的是

A. 禽流感病毒 B. 肺炎雙球菌 C. 腐生細菌 D. 大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中字母A、B、C分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答.

（1）圖乙中小瑩探究活動的實驗變量是 .

（2）圖乙中實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的淀粉運走耗盡.該步驟主要是利用圖甲中的[ ]生理活動.

（3）圖乙中用碘液染色后，不遮光部分變成 色.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）下圖是人體的部分結構與生理過程的示意圖。請據圖回答問題。

（1）圖一中結構_______________（填序號）分泌的消化液是膽汁。

（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進入血液的氣 體 d 是________ 。

（3）圖三中 c 是體循環(huán)的起點，心臟收縮時，血液流動的方向是由 c→ ________（填血管名稱）；1、2、3、4、5 都是與心臟相連的血管，其中流動脈血的是 1 和 ___________（填序號）。

（4）圖四中血液流經腎單位時，經 6 腎小球和緊貼著它的 5 腎小囊的內壁的過濾作用，再通過結構________ （填序號）腎小管的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生殖過程中，精子和卵細胞結合的部位是（ ）
A.子宮
B.輸卵管
C.陰道
D.尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于同種生物間互助關系的是

A. 瓢蟲捕食蚜蟲 B. 一群螞蟻搬運葉片 C. 狗貓爭食物 D. 獵豹捕羚羊

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