【題目】種子含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),在比較干旱的地方也能萌發(fā). ______

【答案】

【解析】種子的大小和形狀千差萬別,但是它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的,種子的表面有一層種皮,里面是胚,胚實際上就是幼小的生命體,由受精卵發(fā)育而成,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。有的種子還有胚乳,種皮使幼嫩的胚得到保護,子葉和胚乳里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),因此一個完整的種子是由無數(shù)個細胞構(gòu)成,在比較干旱的地方也能萌發(fā);如果遇到過于干燥或寒冷的環(huán)境,它可以待到氣候適宜時再萌發(fā)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于兩棲動物的是

A. 大鯢 B. 蟾蜍 C. 青蛙 D. 揚子鱷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌腺特點的是( )

A. 分泌物由導(dǎo)管輸送

B. 分泌物是激素

C. 分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管

D. 分泌物隨血液循環(huán)輸送到全身

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類呼吸的主要特點是

A. 肺有很強的儲存氣體的能力 B. 身體里有氣囊進行氣體交換

C. 每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換 D. 在肺和氣囊里都進行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)作物從土壤中吸收的水分,通過莖內(nèi)的 ______ 運輸?shù)饺~;給農(nóng)作物施肥,主要是為植物的生長提供 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺的通氣是通過什么來實現(xiàn)的( )

A. 氣體的擴散作用 B. 呼吸運動 C. 氣體的過濾作用 D. 氣體的壓力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖,回答下列問題。

1)如圖①所示,把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是_____________

2)圖②中,用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,該步驟的目的是設(shè)置_________

3)圖③中,把葉片放入盛有_______的小燒杯中隔水加熱,脫去葉片中的_______,葉片逐漸變成_______色。

4)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片變藍的部分是___________,說明該部分有___________產(chǎn)生,同時說明了______________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

5)將植株罩上透明塑料袋,放在光下34小時,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,水珠是葉片進行_________散失的水蒸氣凝聚而成的。這些水分是通過莖中的________自下而上運輸?shù)摹?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的發(fā)育過程與蝴蝶的發(fā)育過程相比,缺少的發(fā)育階段是

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. D. 成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列使用顯微鏡的操作中,錯誤的使用方法是(

A.B.

C.D.

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