A. | 細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分 | |
B. | 生物的性狀由基因控制 | |
C. | 基因存在于染色體上基因存在于染色體上 | |
D. | 細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的 |
分析 把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀.
解答 解:將細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,由于棉花體內(nèi)具有細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因,抗蟲(chóng)效果明顯.這說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀,培育新品種,解此題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)纖維 | B. | 神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體和突起 | ||
C. | 腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng) | D. | 腦和脊髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵是人類(lèi)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn) | |
B. | 精子與卵細(xì)胞在子宮結(jié)合 | |
C. | 胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤(pán) | |
D. | 子宮為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甘藍(lán)的品種多種多樣 | B. | 雜交水稻 | ||
C. | 枯葉蝶的擬態(tài) | D. | 產(chǎn)奶量很高的牛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚盤(pán) | B. | 臍帶 | C. | 胎盤(pán) | D. | 子宮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)器官是足 | B. | 是動(dòng)物界的第二大類(lèi)群 | ||
C. | 柔軟的體表有外套膜 | D. | 都具有貝殼 |
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