【題目】下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）

A. 卵黃是鳥類胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要來(lái)源

B. 鳥類的生殖和發(fā)育都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段

C. 青蛙的變態(tài)發(fā)育過(guò)程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D. 青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育

【答案】B

【解析】

試題分析：卵黃是鳥類胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要來(lái)源，A正確；有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為，如杜鵑，B錯(cuò)誤；青蛙的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育，C正確；青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示．你認(rèn)為_____同學(xué)的觀察效果最好．其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作，請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他獲得最好的觀察效果．

①若你指導(dǎo)的是_____同學(xué)，建議是：_____．

②若你指導(dǎo)的是_____同學(xué)，建議是：_____．

③若你指導(dǎo)的是_____同學(xué)，建議是：_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1） 外界物體反射的光線經(jīng)過(guò)角膜，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)晶狀體等的折射作用，落在上形成物像．物像刺激了其上的感光細(xì)胞，感光細(xì)胞產(chǎn)生的與視覺有關(guān)的信息經(jīng)過(guò)視神經(jīng)傳導(dǎo)到 ， 形成視覺．
【答案】視網(wǎng)膜|神經(jīng)中樞
（1）外界物體反射的光線經(jīng)過(guò)角膜，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)晶狀體等的折射作用，落在上形成物像．物像刺激了其上的感光細(xì)胞，感光細(xì)胞產(chǎn)生的與視覺有關(guān)的信息經(jīng)過(guò)視神經(jīng)傳導(dǎo)到 ， 形成視覺．
（2）可以用蠟燭、火柴、凸度不同的兩個(gè)雙凸透鏡、白紙板等進(jìn)行探究近視形成或原因的模擬實(shí)驗(yàn)．當(dāng)用一個(gè)凸度較小的凸透鏡并在白板上觀察到一個(gè)清晰的物像時(shí)，換用一個(gè)凸度較大的凸透鏡，白紙板上物像會(huì)變得模糊不清；若將白紙板向凸透鏡慢慢移動(dòng)，則白板上物像會(huì)再次變清晰．這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明眼球的晶狀體 ， 會(huì)形成近視．
（3）如果已經(jīng)形成近視，你知道用什么方法進(jìn)行矯正嗎？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般步驟按先后順序排列是（ ）

①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)

A．①②④③ B．②①④③

C．③①②④ D．①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生體系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中國(guó)所示生物外，還必不可缺少的成分是_____和_____．

（2）圖中共有_____條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____．

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鼠和食草昆蟲的關(guān)系是_____；青蛙和食草昆蟲的關(guān)系是_____．

（4）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_____的數(shù)量將會(huì)增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列資料，回答問(wèn)題：
呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地．過(guò)去那里有許多狼，經(jīng)常襲擊家畜，對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅，為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織大規(guī)模的捕狼運(yùn)動(dòng)．但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái)，野兔與牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化．

（1）在上述草原生態(tài)系統(tǒng)中，由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物構(gòu)成了多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，野兔、牛、羊、狼都是哺乳動(dòng)物，但牙齒的分化有明顯差異，如圖示屬于狼的牙齒的是
（3）為了保護(hù)牛羊，牧民組織大規(guī)模的捕狼運(yùn)動(dòng)，這將導(dǎo)致草原中野兔數(shù)量變化的趨勢(shì)是
A.越來(lái)越少
B.越來(lái)越多
C.保持不變
D.先增大后減小
（4）從上述資料可以看出，人們不能隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持中起著重要作用．
（5）若該草原受到某有毒物質(zhì)的污染，則下列生物體內(nèi)有毒含量最多的是
A.牧草
B.牛
C.狼
D.羊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下圖，請(qǐng)根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問(wèn)題

（1）將稻草剪成1厘米左右的小段，放在盛有天然水的燒杯中，經(jīng)過(guò)10天左右，水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜，揭開這層薄膜仔細(xì)觀察水上層游動(dòng)得很快的微小白點(diǎn)，這就是 ，在顯微鏡下它的形狀就像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底。

（2）圖中的結(jié)構(gòu)［ 3 ］ 具有運(yùn)動(dòng)作用，它在體表的分布是（ ）

A、全身的表膜

B、體表一圈

C、口溝內(nèi)

D、體前段

（3）食物由［ ］ 進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)［ ］ 排出。一個(gè)食物泡大約含有 個(gè)細(xì)菌，所以草履蟲對(duì) 有一定的作用。

（4）［ 1 ］收集管能收集體內(nèi)過(guò)多的含氮廢物進(jìn)入［ ］ ，再由表膜上的小孔排出體外。

（5）吸入氧并排出二氧化碳的是［ ］ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要想探索生命的奧秘，需從了解細(xì)胞開始．如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）_____圖所示為動(dòng)物結(jié)構(gòu)，圖_____所示為植物結(jié)構(gòu)．

（2）動(dòng)物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是【_____】、【_____】和【_____】．

（3）結(jié)構(gòu)【C】_____能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．

（4）圖中，起到保護(hù)作用，還能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是_____（填圖中字母），對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是_____（填圖中字母）．

（5）小明喜歡喝鮮榨果汁，這種汁液主要來(lái)自細(xì)胞的_____（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東北泡菜廣為人知。泡菜的制作是利用

A. 酵母菌 B. 病毒 C. 乳酸菌 D. 青霉

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同步練習(xí)冊(cè)答案