【題目】若顯微鏡視野葉出現(xiàn)了一個污點，要判斷污點的來源，下列操作不正確的是

A. 轉(zhuǎn)動反光鏡，對準光源 B. 移動載玻片

C. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換一個物鏡 D. 換一個目鏡

【答案】A

【解析】“轉(zhuǎn)動反光鏡，對準光源”不能判斷污點的來源，A錯誤； “換一個目鏡”，污點消失，污點在目鏡，不消失則不在目鏡，B正確；“移動載玻片”，污點隨著移動，污點在載玻片，不動則不在載玻片，C正確；“轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換一個物鏡”污點消失，污點在物鏡，不消失則不在物鏡，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，請分析回答：

（1）圖甲表示 ______ 細胞臨時裝片的制作過程，圖甲中b圖表示 ______ 步驟。

（2）圖乙中[②]代表 ______ ，觀察時，為了使物像更清晰應調(diào)節(jié)圖丙中[] ______ 。

（3）若顯微鏡將物象放大50倍，則應選圖中目鏡和物鏡組合依次是 ______ （填代號）。

（4）將洋蔥鱗片葉放在鏡頭下，什么也觀察不到，原因是 ______。

（5）發(fā)現(xiàn)一物象在視野的左上方，要將物象移到視野中央，應該將裝片向 ______ 移動。

（6）生物體組織的形成是在細胞分裂基礎上，經(jīng)過細胞的 ______ 形成的．植物體與人體相比，沒有的結(jié)構(gòu)層次是 ______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育比昆蟲高等，主要表現(xiàn)在（ ）

A．體內(nèi)受精 B．非變態(tài)發(fā)育

C．卵生 D．卵外有卵殼保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)、組織細胞間相互關系的模式圖。請據(jù)圖回答：

(1)發(fā)生A過程的器官是____________，經(jīng)過A過程后，氧最先到達心臟的____________(腔)。

(2)經(jīng)過B過程后，血液變成____________血。

(3)泌尿系統(tǒng)中形成尿液必須經(jīng)過[C]過程中的____________作用和[D]過程中的____________作用。

(4)發(fā)生E過程的主要器官是____________，它是消化和吸收的主要場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是（ ）

A．幼蟲→卵→蛹→成蟲 B．卵→蛹→成蟲

C．卵→幼蟲→蛹→成蟲 D．卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應當（ ）

A. 看看種子是否飽滿 B. 看看種子是否干燥

C. 看看種子結(jié)構(gòu)是否完整 D. 測測種子的發(fā)芽率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株基因組成為AA的紅果皮的番茄的花粉授到一株基因組成aa的黃果皮的番茄的柱頭上，則下列說法正確的是（　�。�

A. 所結(jié)果實的果皮顏色為紅色，基因組成為Aa

B. 所結(jié)種子的胚的基因型組成為aa

C. 所結(jié)種子的胚的基因型組成為Aa

D. 所結(jié)果實的果皮顏色為黃色，基因組成為aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】語文課上學到的的成語中，很多與生物學有關。你能說出下列中，那一個說明了生物能夠影響環(huán)境的道理

A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．千里之堤毀于蟻穴

C．種瓜得瓜種豆得豆 D．風聲鶴唳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體進行呼吸作用的時間是（　�。�
A.只在有光時
B.只在白天
C.只在晚上
D.在白天和黑夜

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