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【題目】人類上一代把遺傳物質傳給下一代是通過（　�。�
A.精子
B.未受精的卵
C.受精卵
D.精子和卵細胞

【答案】D
【解析】不同的遺傳信息儲存于不同的基因中，在生物體的各種性狀都是由基因控制的，在有性生殖過程中，父親產生精子，母親產生卵細胞，兩者分別具有父親和母親的基因，然后精子和卵細胞結合形成受精卵，后發(fā)育成新的個體即后代。所以精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。D正確。
【考點精析】通過靈活運用基因在親子代間的傳遞，掌握基因經精子或卵細胞傳遞，精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的豆角是由花的哪一部分發(fā)育而來的？（ ）
A.花托
B.子房壁
C.胚珠
D.子房

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【題目】放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴．這種做法主要是為了（　�。�
A.保護耳蝸內的聽覺感受器
B.保持鼓膜內外氣壓平衡
C.使咽鼓管張開，保護聽小骨
D.防止聽覺中樞受損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列列舉的現象中，不屬于科學觀察的一項是（ ）
A.觀察并記錄玉米種子的萌發(fā)過程
B.夜間偶然發(fā)現流星劃過夜空
C.用攝像機拍攝曇花開花的過程
D.用錄音機記錄某種鳥的叫聲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件以外，其他條件都的實驗，叫做實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非生物因素只有陽光、溫度和水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的中華鱘和白鰭豚終生生活在水中，它們分別屬于（ ）
A.魚類、魚類
B.哺乳類、魚類
C.魚類、哺乳類
D.哺乳類、哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園內郁郁蔥蔥的桂花樹和玉蘭樹，在生態(tài)系統中屬于（ ）
A.非生物部分
B.分解者
C.消費者
D.生產者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的環(huán)境是指生物的生存地點．（判斷對錯）

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