【題目】生物變異首先決定于( )
A.環(huán)境 B.遺傳物質
C.環(huán)境和遺傳物質 D.生物個體大小
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長時間內鹿群數量變化的曲線是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的結構總是與其生活環(huán)境相適應的,對此下列敘述錯誤的是( )
A.青蛙的幼體用鰓呼吸,與水中生活適應
B.蜥蜴體表覆蓋角質鱗片,與陸地生活相適應
C.家鴿有堅硬角質喙,與飛行相適應
D.家兔牙齒的分化,與食植物相適應
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對溺水病人進行人工呼吸前,首先用手指勾出口鼻內的異物和污物,目的是( )
A.方便胸外心臟按壓 B.防止污染救護者
C.確保病人呼吸道暢通 D.防止病人吞吃污物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答下列問題:
福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的呼吸器官是__ ____。
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國家一級保護動物,它繁殖和哺育后代的方式與人相似,是______動物(填寫動物類群)。
(3)“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護動物,它們的體溫 ,通過 、 ,提高后代的成活率。
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏。屬于______類,飛行器官是______。它的身體呈 型,可以 。有些骨骼 ,可減輕體重。 上的肌肉發(fā)達,牽動兩翼完成飛行動作。用 呼吸, 輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖為環(huán)境因素對某種綠色植物光合作用強度影響的曲線圖,請據分析回答問題.
(1)光合作用是在綠色植物細胞的 中進行的,合成的有機物中所貯存的能量來自于 .
(2)由圖可知,在 ℃時,綠色植物的光合作用強度較高.
(3)當光照強度為A時,10℃與28℃條件下的光合作用強度構成一組對照實驗,則該對照實驗的變量是 .
(4)分析如圖可以得出的結論是:光合作用強度受溫度和 等因素的影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關節(jié)模式圖,請據圖回答問題
(1)填出關節(jié)的各部分名稱:
① ②
④ ⑥
(2)②內有 ,能減少關節(jié)面之間的摩擦,增強關節(jié)的 ;關節(jié)周圍或關節(jié)腔內還有 等,增強了關節(jié)的 。
(3)脫臼是指 從 脫離出來。
(4)請寫出兩種關節(jié)名稱 和 。
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