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【題目】如圖為血液透析示意圖，以下敘述錯誤的是（ ）

A. ①是患者的動脈 B. 半透膜的管道系統(tǒng)有類似重吸收的功能

C. 流出的填析液成分含有尿液的成分 D. 血液透析可以用于治療腎衰竭的患者

【答案】B

【解析】

尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

①是患者的動脈，A正確；血液透析的目的是除去血液中人體代謝的廢物。如同尿的形成過程，因此血液透析的過程實際上是模擬了尿的形成過程中腎小球和腎小囊內壁的濾過作用，圖中半透明膜與腎小球的功能相似，起到了濾過作用，B錯誤；血液透析的目的是除去血液中人體代謝的廢物。所以流出的透析液成分接近尿液，C正確；腎臟是形成尿液的場所，依據此原理可以用于治療腎損傷的患者，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】蝸牛是一種行動緩慢的動物，下列有關蝸牛的說法錯誤的是(　　)

A. 屬于軟體動物 B. 依靠肉質足運動

C. 用鰓呼吸 D. 外套膜分泌物形成貝殼

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【題目】下列動物屬于線性動物的是(　　)

A. 鉤蟲 B. 珊瑚蟲 C. 渦蟲 D. 血吸蟲

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【題目】下列有關動物運動意義的敘述，不正確的是

A. 運動有利于動物獲取食物 B. 運動有利于動物逃避敵害

C. 運動有利于動物物種的進化 D. 運動有利于動物適應復雜多變的環(huán)境

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【題目】合作小組討論時，出現下面四種說法，其中正確描述生命基本特征的是

A. 生物都能快速運動 B. 生物都由細胞組成

C. 生物都能進行光合作用 D. 生物都能生長和繁殖

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【題目】下圖為番茄的結構層次示意圖，請觀察和辨析圖中各數字符號所代表的結構名稱，并回答下列問題：

（1）番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是③_________

（2）番茄植株進行光合作用的主要器官是①________

（3）②______把①和③連接起來，內有輸導組織，可以輸導水、無機鹽和有機物

（4）番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質，屬于④_____組織。

（5）番茄植株的結構層次從微觀到宏觀可歸納為：______→組織→器官→個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為動、植物細胞結構圖，對其結構和功能敘述錯誤的是(　　)

A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核

B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體

C. 甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關

D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生殖和鳥的生殖有相似的地方，請任選題目一、二中的一個作答，兩題都做，按題目一作答計分。

題目一

題目二

（1）在生物的分類中，人屬于脊椎動物中的_______________動物。

（2）從生殖方式來看，人的生殖過程屬于_____________生殖。

（3）人在母體內發(fā)育的過程中依靠臍帶和______________從母體獲得氧氣和營養(yǎng)并排出代謝廢物。人在出生后主要用________進行呼吸。

（4）人的胚胎發(fā)育方式屬于____________。

（1）在生物的分類中，雞屬于脊椎動物中的_____________動物。

（2）從繁殖方式來看，雞的繁殖過程屬于_____________生殖。

（3）小雞在孵化的過程中需要的營養(yǎng)物質主要是由____________提供的。雞的體內有特殊的結構-氣囊，呼吸方式為__________。

（4）鳥的胚胎發(fā)育方式為___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎單位的結構示意圖，請據圖回答問題，（[ ]中填圖中數字序號）。

（1）當血液由[ ] 進人腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽葡萄糖和尿素能透過腎小球毛細血管壁和腎小囊壁進入[ ] 內，形成原尿。

（2）原尿流經[ ] 時，其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無機鹽會被重吸收回血液。

（3）若驗尿時發(fā)現尿液里含有葡萄糖，則可能是圖中標號為[ ]的結構發(fā)生了病變，也有可能是

分泌不足引起的，須進一步診斷治療。

（4）圖中流動著動脈血的部位是[ ]。

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