分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答 解:(1)“從動(dòng)物行為的獲得途徑看,材料一中紅嘴鷗的遷徙行為”是生來(lái)就有的行為,因此屬于先天性行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)“當(dāng)大山雀第一次偶然打開(kāi)了奶瓶喝到牛奶”,是生來(lái)就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此這屬于先天性行為.“大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),又去打開(kāi)瓶蓋偷飲牛奶的行為”,是在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為.從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō),后一行為比前一行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境.
故答案為:(1)先天性、遺傳物質(zhì)
(2)先天性;學(xué)習(xí)(或后天性);適應(yīng)變化的環(huán)境(合理即可)
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的膈肌和肋間肌收縮時(shí),氣體入肺 | |
B. | 人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,能為人體運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 | |
C. | 人的皮膚在結(jié)構(gòu)層次上屬于上皮組織,皮膚的屏障作用屬于非特異性免疫 | |
D. | 人體細(xì)胞的細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有控制生物性狀的基因 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物占$\frac{1}{3}$,無(wú)機(jī)物占$\frac{2}{3}$ | B. | 有機(jī)物多余$\frac{2}{3}$,無(wú)機(jī)物少于$\frac{1}{3}$ | ||
C. | 有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$,無(wú)機(jī)物多余$\frac{2}{3}$ | D. | 有機(jī)物多余$\frac{1}{3}$,無(wú)機(jī)物少于$\frac{2}{3}$ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 | B. | 麥芽糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 | ||
C. | 二氧化碳、水、尿素 | D. | 葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體呈紡錘形 | B. | 身體分頭、軀干、尾 | ||
C. | 背面深灰色,腹面銀白色 | D. | 鱗片表面有黏液 |
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