19．群體中成員之間的相互聯(lián)系，是通過各種不同方式交流信息的，動(dòng)物的動(dòng)作、氣味、聲音等都能起到傳遞信息的作用．

分析 動(dòng)物主要通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言．

解答 解：動(dòng)物通訊，就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流．
故答案為：動(dòng)作；氣味；聲音

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式即動(dòng)物語言．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．明明對(duì)下列7種動(dòng)物進(jìn)行分類：蜈蚣、鷹、壁虎、金魚、蜘蛛、墨魚、駱駝．明明把蜈蚣、蜘蛛、墨魚歸為一類，把駱駝、金魚、鷹、壁虎歸為一類，他的分類依據(jù)可能是（　�。�
A．陸生還是水生B．體型大小
C．有無脊椎D．適應(yīng)環(huán)境能力的強(qiáng)弱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．胎兒通過（　�。┡c母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物．
A．胎膜B．胎盤C．子宮D．羊水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物體的下列結(jié)構(gòu)中存在有分生組織的是（　�。�
A．洋蔥表皮B．洋蔥根尖C．洋蔥葉肉D．番茄果肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．水稻是我省重要的糧食作物，下面關(guān)于水稻的正確敘述是（　　）
A．水稻是單子葉植物，一粒完整的稻谷是由一個(gè)胚珠發(fā)育來的
B．在新鮮的稻谷粒縱剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚
C．稻種萌發(fā)時(shí)，胚根首先突破種皮發(fā)育成幼根
D．我們吃的米粒即為稻谷種子中最重要的結(jié)構(gòu)：胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．顯微鏡左上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)待觀察的紅細(xì)胞，想要將其移到視野正中央，移動(dòng)裝片的方向是（　�。�
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生活在巖洞中的“盲魚“，因長期處在黑暗環(huán)境中，其體色變淺，視覺退化．對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是（　　）
A．人工選擇的結(jié)果B．食物影響的結(jié)果C．自然選擇的結(jié)果D．水質(zhì)影響的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．小明用高倍顯微鏡觀察葉綠體與線粒體，正確的是（　�。�
A．健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成紅色B．無需染色，可直接觀察葉綠體
C．與線粒體相比，葉綠體體積較小D．觀察線粒體時(shí)，需先加熱固定細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察，其操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中
B．用沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切
C．斜向拉切時(shí)左手拇指要高于食指
D．挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片

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同步練習(xí)冊答案