【題目】在實驗室的一個裝片盒里,有一張細菌和一張酵母菌永久裝片的標簽掉了,要把他們區(qū)分開來,重新貼上標簽,可以依據(jù)( 。
A.細胞質(zhì)的有無
B.細胞壁的有無
C.遺傳物質(zhì)的有無
D.細胞核是否成形

【答案】D
【解析】解:細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域.酵母菌是真菌細胞內(nèi)有成形的細胞核.要把他們區(qū)分開來,重新貼上標簽,可以依據(jù)細胞核是否成形.故選:D
細菌和真菌的區(qū)別:

比較內(nèi)容

細菌

真菌

個體大小

單細胞

單細胞類型,也有多細胞的類型

細胞結(jié)構(gòu)

細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核

細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

營養(yǎng)方式

異養(yǎng)

異養(yǎng)

繁殖方式

分裂生殖

孢子生殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣和食物進入人體的共同通道是( 。
A.口腔
B.食道
C.喉
D.咽

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【題目】一般鳥類的身體中,最發(fā)達的肌肉是( 。
A.頸肌,因為頸靈活轉(zhuǎn)動
B.胸肌,因為它牽動兩翼飛行
C.尾肌,因為尾控制飛行方向
D.后肢肌,因為后肢在地上行走

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述中,正確的是( 。

A. 光是綠色植物光合作用不可缺少的條件

B. 植物細胞都能進行光合作用

C. 光合作用的實質(zhì)是釋放有機物中的能量

D. 光合作用的原料是水和二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列免疫現(xiàn)象中不同于另外三項的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中最頂層食物主要成分的消化過程,是圖乙中的________曲線.

(2)圖甲中最底層食物的主要成分是在消化道的________開始被消化,此過程需要________(某種消化酶)的參與.

(3)圖乙中可以看出[________]________能對Y曲線所表示的營養(yǎng)成分進行初步消化.三種營養(yǎng)成分最終都在[________]處被徹底消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】因為蝗蟲對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴重危害,人們?yōu)榱撕芎玫姆乐芜@一害蟲,對其進行了生物學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)它的呼吸器官是( 。
A.皮膚
B.氣管
C.鰓
D.肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒.原因是( 。

A. 甜是顯性狀B. 甜是非顯性狀

C. 顯性的相對性D. 環(huán)境引起的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雜技團中的演員在表演走鋼絲時神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的結(jié)構(gòu)是(  )。

A. 大腦 B. 脊髓 C. 腦干 D. 小腦

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