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(2011?茂名)有一個小孩不小心被蜜蜂蟄了一下,便不由自主地用手摸傷處.在日常生活中,與“小孩被蜜蜂蟄時便不由自主地用手摸傷處”相似的反射活動是( 。
分析:此題考查的知識點是復雜反射與簡單反射的區(qū)別,解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入.
解答:解:簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射.
非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.如膝跳反射、排尿反射等.
“小孩被蜜蜂蟄時便不由自主地用手摸傷處”,這種反射活動是人與生俱來、不學而能的,因此屬于非條件反射.而眨眼反射是非條件反射.望梅止渴、學生聽到上課鈴聲走進教室、司機看到“紅燈”立刻停車是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射.
故選C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?茂名)下列有關魚類生活特征的敘述,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?茂名)如圖為反射弧結構模式圖,下列敘述正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?茂名)俗話說“是藥三分毒”,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應的比例為10%-20%.下列關于安全用藥的說法中,正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?茂名)現(xiàn)在,許多菜農利用溫室栽培作物.在溫室中,作物可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培.如圖為一個溫室,假如種植番茄等作物.回答下列問題:
(1)番茄果實屬于
生殖
生殖
器官;切開番茄時所流出的汁液,主要存在果肉細胞的
液泡
液泡
中.
(2)番茄果實里的種子是由雌蕊的
胚珠
胚珠
發(fā)育來的;如你見到一顆珍貴而又很難用種子繁殖的苗木,若讓它在短時間內大量繁殖,你可通過
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
的方法對它進行繁殖.
(3)當利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培時,若培養(yǎng)液濃度過高,可能會導致所培養(yǎng)的番茄因細胞大量
失水
失水
而死亡.
(4)當進行有土栽培時,菜農常常對溫室內的土栽作物施用有機肥,可使溫室內的二氧化碳濃度增加.二氧化碳濃度增加的主要原因是
有機肥被土壤中的微生物分解,產生了二氧化碳
有機肥被土壤中的微生物分解,產生了二氧化碳
;而二氧化碳在光合作用中的作用是
進行光合作用的原料
進行光合作用的原料

(5)在溫室栽培過程中,菜農常采用白天適當增加光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高作物產量.原因是
增加光照可使光合作用增強,降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機物的積累(答出有利于有機物的積累即可給滿分)
增加光照可使光合作用增強,降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機物的積累(答出有利于有機物的積累即可給滿分)

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