俗話說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”，是指在果樹的“坐果”期，果農(nóng)給果樹的莖做半環(huán)狀剝皮，以增加坐果量．“半環(huán)狀剝皮”的生物學(xué)意義是（　　）
A．促進(jìn)果樹的光合作用
B．限制水分向莖葉運(yùn)輸
C．限制有機(jī)物向根部運(yùn)輸
D．制造“傷口刺激”促進(jìn)細(xì)胞分裂
篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管被割斷，減少了有機(jī)物向根部運(yùn)輸，能使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)，增加坐果量，提高產(chǎn)量．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?日照）俗話說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”，是指在果樹的“坐果”期，果農(nóng)給果樹的莖做半環(huán)狀剝皮，以增加坐果量．“半環(huán)狀剝皮”的生物學(xué)意義是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2016屆海南三亞第一中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎要”，是指在果樹的“坐果”期，果農(nóng)給果樹的莖做半環(huán)狀剝皮，以增加坐果量�！鞍氕h(huán)狀剝皮”的生物學(xué)意義是

A．促進(jìn)果樹的光合作用

B．限制水分向莖葉運(yùn)輸

C．限制有機(jī)物向根部運(yùn)輸

D．限制“傷口刺激”促進(jìn)細(xì)胞分裂

 

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）生物（解析版） 題型：選擇題

 俗話說的“梨樹砍三刀, 樹枝壓彎腰” , 是指在果樹的“坐果”期, 果農(nóng)給果樹的莖做半環(huán)狀剝皮, 以增加坐果量。“半環(huán)狀剝皮”的生物學(xué)意義是 (    )

A. 促進(jìn)果樹的光合作用       

B. 限制水分向莖葉運(yùn)輸

C. 限制有機(jī)物向根部運(yùn)輸     

D. 制造“傷口刺激”促進(jìn)細(xì)胞分裂

 

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科目：初中生物 來源：2012年山東省日照市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”，是指在果樹的“坐果”期，果農(nóng)給果樹的莖做半環(huán)狀剝皮，以增加坐果量．“半環(huán)狀剝皮”的生物學(xué)意義是（ ）
A．促進(jìn)果樹的光合作用
B．限制水分向莖葉運(yùn)輸
C．限制有機(jī)物向根部運(yùn)輸
D．制造“傷口刺激”促進(jìn)細(xì)胞分裂

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