【題目】“OTC”表示的含義是（ ）

A. 處方藥 B. 非處方藥 C. 消炎藥 D. 止痛藥

【答案】B

【解析】試題分析：藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水中（1號）和土壤浸出液中（2號），放在同樣的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時間后觀察玉米幼苗的生長狀況，可以看出2號試管中的玉米幼苗比1號的高大健壯，請你分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從2016年起，足球成為北京市體育中考測試項目�？忌牭桨l(fā)令后，需向 前帶球，依次繞桿，通過最后一個標志桿后，至少觸球一次并繼續(xù)帶球通過終點線。請回答問題。

（1）聽到發(fā)令后，考生立刻向前帶球，主要是 _____________（神經(jīng)/激素）調(diào)節(jié)的結(jié)果。

（2）考生之所以能夠聽到口令是因為_____________（填序號）內(nèi)的聽覺感受器把振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動，從而在聽覺中樞產(chǎn)生聽覺。

（3）考生能在帶球過程中維持身體平衡并協(xié)調(diào)運動由圖中的[F]_____________負責。

（4）裁判看到某考生與球均越過終點線后，計時停止，這一過程屬于_____________反射，完成這種反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為_____________，其神經(jīng)中樞位于_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物都是靠種子繁殖后代的．（判斷對錯）

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【題目】閱讀下面的資料，分析回答有關問題：

尿液的排出受神經(jīng)系統(tǒng)支配，過程如圖1所示：當膀胱儲存的尿液達到一定量時，膀胱壁的感受器受到刺激而興奮，興奮沿盆神經(jīng)傳導到脊髓的低級排尿中樞；同時，興奮還沿著脊髓中的神經(jīng)纖維向上傳導，依次到達腦中各級排尿中樞，并在大腦皮層產(chǎn)生“尿意”。做好準備后，大腦皮層發(fā)出神經(jīng)沖動向下傳導，控制脊髓低級排尿中樞產(chǎn)生興奮，興奮再由盆神經(jīng)傳出，最終尿液排出體外。

脊髓損傷導致膀胱功能障礙，是國內(nèi)外長期以來的醫(yī)學難題。我國外科專家侯春林教投在前人研究成果的基礎上，首創(chuàng)“跟腱—脊髓中樞—膀胱”人工反射弧重建術，為解決該醫(yī)學難題作出重大貢獻。具體做法如圖2所示：分別剪斷患者支配跟腱及膀胱的傳出神經(jīng)，然后將二者進行顯微手術縫合，獲得一個新的完整的“跟腱—脊髓中樞—膀胱”反射弧。術后8─10個月，患者通過敲擊跟腱就可引發(fā)膀胱排尿反射。人工反射弧重建成功的關鍵在于，圖2中①處所示的神經(jīng)元從縫合點開始重新再生出軸突，并沿著②處所示傳出神經(jīng)生長到膀胱，這大約需要8-10個月的時間。

（1）圖1中，盆神經(jīng)主要負責__________（填圖1中的器官名稱）之間的興奮傳入和傳出聯(lián)系，屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)；各級排尿中樞分別位于腦和脊髓的__________（填灰質(zhì)或白質(zhì)）內(nèi)，屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。

（2）“尿意”是在__________產(chǎn)生的。脊髓損傷的病人不能感覺到尿意，這是因為__________之間的信息傳導被切斷了。

（3）圖2所示重建的完整“跟腱—脊髓中樞—膀胱”人工反射弧中，感受器位于_______（填字母），神經(jīng)中樞位于_______（填字母）。敲擊患者跟腱促發(fā)膀胱排尿?qū)儆?/span>__________（填簡單或復雜）反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外出血可分為動脈出血、__出血和毛細血管出血，對于動脈出血無論用指壓止血或止血帶止血都應先把血管的__端止住．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣由肺泡進入血液，需要穿過幾層細胞（ ）
A.2層
B.4層
C.8層
D.16層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于食物的特殊動力作用的敘述，哪項是錯誤的( )
A.是由進食所引起的代謝率增加
B.完全是由于在食物消化和吸收中所作的功而產(chǎn)生的
C.在食物被攝人后大約持續(xù)數(shù)小時
D.結(jié)果是使所攝人的蛋白質(zhì)30％的能量不能被身體利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的），進行如下處理，將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時。假設A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致，下列有關該實驗的敘述錯誤的是

A. 將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)

B. 探究光合作用是否需要水，應選取A區(qū)和C區(qū)形成對照

C. 若設置A區(qū)和B區(qū)進行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照

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