A. | 膈肌收縮→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<外界大氣壓→氣體出肺 | |
B. | 膈肌收縮→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<外界大氣壓→氣體入肺 | |
C. | 膈肌舒張→胸廓縮小→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<外界大氣壓→氣體入肺 | |
D. | 膈肌舒張→胸廓縮小→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>外界大氣壓→氣體入肺 |
分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程.呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換.
解答 解:吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺,故選項(xiàng)B正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 呼吸肌的收縮和舒張,導(dǎo)致肺擴(kuò)張或回縮,造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在氣壓差,從而使氣體進(jìn)入或排出肺.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上學(xué)期間眼保健操的效果不明顯,可以不做 | |
B. | 看書一段時(shí)間后應(yīng)遠(yuǎn)眺幾分鐘 | |
C. | 用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí),聲音不宜過(guò)大 | |
D. | 平時(shí)不要用尖銳的東西掏耳朵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 總在一起生活,長(zhǎng)相就會(huì)很像 | |
B. | 父母所有的性狀都遺傳給了子代 | |
C. | 精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀 | |
D. | 精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制著性狀的基因 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人和黑猩猩都是從類人猿進(jìn)化來(lái)的 | |
B. | 僅有環(huán)境的變化,就能使猿進(jìn)化成人 | |
C. | 勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化中起十分重要的作用 | |
D. | 語(yǔ)言是人與動(dòng)物的唯一本質(zhì)區(qū)別 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此結(jié)構(gòu)的任何一部分受損,反射活動(dòng)就不能完成 | |
B. | e是由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉或腺體組成的 | |
C. | 若此圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髄 | |
D. | 若此圖表示視覺(jué)形成的反射弧,則近視眼的視覺(jué)形成在視網(wǎng)膜的前方 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遠(yuǎn)離地溝油,不吃地?cái)偵系睦称?/td> | |
B. | 不乘坐“三無(wú)”車輛上學(xué)、回家 | |
C. | 生活中多與父母交流溝通 | |
D. | 要求父母購(gòu)買手機(jī)、方便上網(wǎng) |
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