2.直系血親是指有直接血緣關系的血親,如兄弟姐妹.×.(判斷對錯)

分析 直系血親是直接血緣關系,是指出生關系,據(jù)此解答.

解答 解:直系血親是直接血緣關系,是指出生關系.包括生出自己的長輩(父母,祖父母,外祖父母以及更上的長輩)和自己生出來的晚輩(子女,孫子女,外孫子女以及更下的直接晚輩),如爺爺與孫子是直系血親.旁系血親是指非直系血親,而在血緣上和自己同出一源的親屬.如,自己與兄弟姐妹及其伯叔姑、姨舅之間就屬旁系血親.所以題干的說法錯誤.
故答案為:×

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握直系血親、旁系血清等的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.目前市場上流通的標有“綠色食品”標志的食品是指( 。
A.用綠色植物制作的食品B.呈綠色的食品
C.健康、保健食品D.無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.與吸入的氣體相比,人呼出的氣體中氧含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( 。
A.肺的通氣B.肺泡內(nèi)的氣體交換
C.組織細胞消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳D.組織里的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

10.有關下列各圖的說法錯誤的是( 。
A.人們切西瓜時流出的汁液儲存在圖一中的e里
B.圖二中的②是由受精卵發(fā)育而來的
C.圖三中甲乙兩條線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置,則膈肌從甲變到乙時,呼氣
D.圖四中,b部分是DNA,其上有特定的遺傳效應的片段--基因

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.某學習小組的同學為更好地說明魚兒為什么不能離開水,制作了模型鰓進行實驗.請回答下列問題.

(1)用模型來做實驗的方法叫做模擬實驗.
(2)甲圖是模型鰓在水中,鰓絲呈展開狀態(tài),所有的鰓絲都能與水進行氣體交換.而乙圖是模型鰓離開水后,由于鰓絲粘結(jié)在一起,大量的鰓絲不能進行氣體交換,魚會因不能獲得足夠的氧氣而窒息死亡.
(3)此實驗通過對比模型鰓在水中與離開水這兩種狀態(tài)下對氣體交換的影響,能(選填“能”或“不能”)形成對照實驗.
(4)此實驗的變量是水.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.下列有關人類生殖與發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.卵黃為受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期提供養(yǎng)料
B.受精卵植入子宮內(nèi)膜開始進行細胞分裂
C.胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換
D.嬰兒的出生是人類個體發(fā)育的起點

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于血細胞的作用,說法正確的是(  )
A.白細胞能止血和加速凝血的作用
B.紅細胞內(nèi)含血紅蛋白,主要功能是運輸氧氣和部分二氧化碳
C.血小板能吞噬細菌,防御疾病
D.以上三種說法都正確

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.肺泡的結(jié)構(gòu)與功能相適應,與此無直接關系的敘述是( 。
A.肺泡壁很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成
B.肺泡外纏繞著毛細血管網(wǎng)
C.毛細血管壁很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成
D.肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.下面是某同學制作人口腔上皮細胞臨時裝片的操作過程,請回答有關問題:

(1)圖①在潔凈的載玻片中央,滴一滴生理鹽水.
(2)圖②用消毒牙簽的一端,在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下.
(3)圖④用鑷子夾起潔凈的蓋玻片,將它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后輕輕地蓋在水滴上.
(4)圖⑤在蓋玻片的一側(cè)加碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤到標本的全部.

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