【題目】蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)，能分泌性外激素吸引雄蟲(chóng)來(lái)交配。這屬于動(dòng)物之間的

A.通訊 B.等級(jí) C.分工 D.語(yǔ)言交流

【答案】A

【解析】動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言。蝶蛾類(lèi)的昆蟲(chóng)主要靠性外激素來(lái)進(jìn)行通訊，性外激素多是由雌蟲(chóng)分泌并釋放，引誘雄蟲(chóng)前來(lái)交配，A正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物是不能到達(dá)其他不同的生態(tài)系統(tǒng)的。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖，總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)．

（1）觀察圖中①所示，鳥(niǎo)的身體呈__型，可以減少空氣的阻力．

（2）觀察圖中②所示，鳥(niǎo)的前肢變成__，上面生有幾排大型的__，適于搏擊空氣．

（3）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕__．胸骨上高聳的突起叫做④__．附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③__，產(chǎn)生飛行的動(dòng)力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是女性排卵、受精和開(kāi)始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①的主要功能是產(chǎn)生________并分泌________。

（2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒指的是用人工方法使精子與卵細(xì)胞在體外結(jié)合，并在試管等容器中實(shí)現(xiàn)受精卵的早期卵裂過(guò)程。正常情況下，受精過(guò)程是在女性的[]________中完成的，而胚胎和胎兒的發(fā)育都是在圖中[_]________中進(jìn)行。

（3）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由________提供營(yíng)養(yǎng)。胚胎植入子宮內(nèi)壁后，通過(guò)________和胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲得養(yǎng)料和氧氣，并排出代謝廢物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的行為中，屬于社會(huì)行為的是( )

A.獵豹捕食受傷的羚羊 B.水蛭吸附水牛的皮膚

C.小丑魚(yú)躲進(jìn)�？茈U(xiǎn) D.小猴給猴王整理毛發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖中，[5]子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成
（2）[1]花藥和[4]組成了雄蕊
（3）2柱頭，[3]和[5]子房組成了雌蕊
（4）能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做 ． 而胚珠里的卵細(xì)胞，與來(lái)自中的精子結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，稱為受精．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣圈的空氣由多種氣體組成，如________、__________、__________等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)的時(shí)期依次是（ ）

A．受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

B．受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

C．受精卵→蛹→成蟲(chóng)

D．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在探究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問(wèn)題及影響因素時(shí)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中，如下圖

（1）在A、B、C中可以看作是密封人工生態(tài)系統(tǒng)的是__________。

（2）請(qǐng)你預(yù)測(cè)C和D裝置的穩(wěn)定性相對(duì)保持較長(zhǎng)時(shí)間的是_____________。

（3）如果實(shí)驗(yàn)裝置C和D作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是_________；該變量在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________。

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