11.請回答和完善以下實驗探究內(nèi)容.
衛(wèi)生部日前宣告,從2011年1月起,我國將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙.煙草中的尼古丁等有害物質(zhì)容易導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生,嚴(yán)重影響人的生命活動和身體健康.某生物興趣小組就“煙草浸出液是否會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響”設(shè)計了如下實驗:
(1)取4只1000mL的燒杯,分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D.
(2)在4份等量的香煙煙絲中分別加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸餾水浸泡一晝夜,濾去殘渣得浸出液.
(3)往A、B、C、D燒杯中分別加入上述四組煙草浸出液.再分別向A、B、C、D燒杯中加入清潔池塘水至總量為800mL.
(4)將40只蝌蚪分別放入上述A、B、C、D四個燒杯中飼養(yǎng).
(5)定期飼喂同種、同量飼料,觀察并記錄.
根據(jù)上述設(shè)計,回答下列問題:
(1)該生物興趣小組設(shè)計探究實驗的假設(shè)是煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響.
(2)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)的設(shè)計不夠完善,請你來幫忙修改完善.
第一,實驗步驟(4)中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請你完善一下.
第二,實驗時是否需要設(shè)置對照組?需要.該如何設(shè)置?增加E組,取相同的1000ml的燒杯加入800ml清潔池塘水.
(3)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古�。�,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的細(xì)胞液(或液泡)中.
(4)通過本實驗的探究,請你提出一條有關(guān)勸阻吸煙的廣告語:為了您和他人的健康,請勿吸煙.
(5)在修改完善步驟的基礎(chǔ)上,請你設(shè)計一個你認(rèn)為簡明的統(tǒng)計表格,以便記錄觀察結(jié)果.

分析 (1)科學(xué)探究的六個步驟主要是:提出問題,猜想與假設(shè),制定計劃與設(shè)計實驗,進行實驗與收集證據(jù),分析與論證、評估,交流與合作.
(2)煙草燃燒時會產(chǎn)生約1400多種有害物質(zhì)(如尼古丁、CO、焦油等),會隨著吸煙(煙霧)首先進入呼吸系統(tǒng),因此吸煙者首先危害的是人體的呼吸系統(tǒng),進而引起慢性支氣管炎,哮喘等慢性病,嚴(yán)重時還會導(dǎo)致肺癌、冠心病等、呼吸系統(tǒng)疾�。�

解答 解:(1)此題通過設(shè)置對照實驗,來探究煙草浸出液對蝌蚪生命活動的影響,因此該小組的假設(shè)應(yīng)該是煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響;
(2)根據(jù)對照實驗的單一變量設(shè)計原則,各燒杯中放入的蝌蚪應(yīng)該大小、發(fā)育和生活狀況相近;同時將40只蝌蚪平均分別放入A、B、C、D中;實驗時需要設(shè)置對照組,即增加E組,取相同的1000ml的燒杯加入800ml清潔池塘水.E組不加煙草浸出液,是起對照作用,為對照組,其它為實驗組;
(3)植物細(xì)胞中含有大量的物質(zhì)如糖類、水等,酸味、甜味、苦味、辣味等物質(zhì)在液泡內(nèi)的細(xì)胞液里,煙草屬于植物,因此煙草中的煙堿,又稱為尼古丁,對人體有害,主要存在于煙草細(xì)胞的液泡內(nèi)的細(xì)胞液.
(4)香煙煙霧對金魚有毒害作用,同樣對人也有毒害作用,所以應(yīng)勸阻別人為了自己和他人的健康,不要吸煙.
(5)表格設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)每組隨天數(shù)的增加,蝌蚪存活的數(shù)量;(表格設(shè)計合理即可)如圖所示:

組別蝌蚪存活的只數(shù)
第2天第4天第6天第8天 
A      
B      
C      
D      
E      
故答案為:
(1)煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響
(2)第一:將大小、發(fā)育和生活狀況相近的40只蝌蚪平均放入A、B、C、D燒杯中.
第二:需要;增加E組,取相同的1000ml的燒杯加入800ml清潔池塘水.
(3)細(xì)胞液(或液泡)
(4)為了您和他人的健康,請勿吸煙(合理均可)
(5)

點評 做此類題目,首先理清思路,對照實驗搞清單一變量是什么.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如下實驗裝置,請分析作答:
 
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是甲乙,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是甲丙.
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣.
(3)根據(jù)本題探究實驗,綠色植物在生物圈中的作用之一是維持碳-氧平衡;要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施之一是適當(dāng)提高大棚中二氧化碳的濃度.
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進行遮光處理.一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向右(左或右)移動.
(5)請你寫出呼吸作用反應(yīng)式:有機物(儲存能量)+氧氣--→二氧化碳+水+能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫①細(xì)胞壁,起支持和保護作用.
(2)水果的汁液存在于細(xì)胞的⑤液泡中.
(3)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分,
(4)與動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

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19.下列不屬于動物在自然界中的作用是( �。�
A.對維持生態(tài)平衡有重要重要
B.在草場上大量放牧、可不斷地為人類提供更多的畜牧產(chǎn)品
C.能促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)
D.幫助植物傳粉、傳播種子

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6.請將以下動物類群與其對應(yīng)的特征連接起來.

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16.我國是一個農(nóng)業(yè)大國,下列有關(guān)農(nóng)作物種植的敘述,錯誤的是( �。�
A.播種前土壤要耕和耙,是為了增加土壤中的氧氣,滿足種子萌發(fā)所需
B.播種時施農(nóng)家肥,主要是給植物生長提供無機鹽
C.播種后地膜覆蓋,為了防止鳥偷食種子
D.對莊稼進行松土,為了促進根的呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對于各種生物發(fā)育錯誤的敘述是( �。�
A.蝗蟲的發(fā)育過程:受精卵→若蟲→成蟲
B.家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育
C.卵黃是鳥胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D.扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.當(dāng)某人看到一個紅色的氣球從眼前飄至遠(yuǎn)方,其晶狀體曲度的變化( �。�
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.描述綠色開花植物的受精作用,說法正確的是(  )
A.花粉里的一個精子與胚珠里的一個卵細(xì)胞結(jié)合
B.花粉粒中的一個精子與子房里的一個卵細(xì)胞結(jié)合
C.花粉管里的一個精子與胚珠里的一個卵細(xì)胞結(jié)合
D.花粉管里的二個精子與子房里的一個卵細(xì)胞結(jié)合

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同步練習(xí)冊答案