【題目】腐生的真菌和細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要的地位，這是因?yàn)?/span>

A.釋放氧氣，吸收代謝廢物

B.為其他生物提供食物來源

C.凈化環(huán)境

D.將有機(jī)物分解為無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析：腐生真菌和細(xì)菌以現(xiàn)有的有機(jī)物為食物來源，將有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，將有機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境。故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�

A. 香菇 B. 狂犬病病毒 C. 酵母菌 D. 大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能大量吞噬細(xì)菌、凈化污水的是( )

A. 小球藻 B. 酵母菌 C. 草履蟲 D. 變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程中，用到了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和(　　)

A. 雜交 B. 人工授粉

C. 細(xì)胞核移植 D. 植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 含有非自身基因的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物

B. 基因能夠在不同忡類的生物之間進(jìn)行交流

C. 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以定向改良動(dòng)、植物品種

D. “多莉”的培育利用了基因工程原理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的毛色有白色和黑色之分，如圖是羊毛色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答（用A、a表示控制羊毛的基因）：

（1）在遺傳學(xué)上，羊毛的黑色和白色是一對(duì)_____；根據(jù)遺傳圖解，可以判斷_____是顯性性狀。

（2）若3號(hào)羊和4號(hào)羊再生一只羊，毛色是黑色的可能性為_____。

（3）分析遺傳圖解，可以確定基因組成為Aa的羊有_____（填序號(hào)）。

（4）父母是白毛，子代為白毛，這種親子間出現(xiàn)性狀相似的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____，從遺傳圖譜可以看出，親子間的毛發(fā)顏色性狀也是有差異的，這種性狀差異現(xiàn)象又叫_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是（　�。�

A. 從生產(chǎn)者固定太陽能開始 B. 陽光照射到綠色植物體上時(shí)

C. 生產(chǎn)者被動(dòng)物所食時(shí) D. 分解者分解動(dòng)植物遺體時(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 圖中⑤和⑦為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 圖中⑥是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

C. 鳥卵的結(jié)構(gòu)中最重要的是⑤

D. 受精的鳥卵產(chǎn)出體外后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，⑥的胚胎發(fā)育暫時(shí)停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓能生活在黑暗潮濕的環(huán)境中，同時(shí)它又可以疏松土壤，分解有機(jī)物增加土壤肥力，這說明（ ）

A. 環(huán)境影響生物 B. 環(huán)境適應(yīng)生物和影響生物

C. 生物影響環(huán)境 D. 生物適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案