分析 (1)合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng).“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.
(2)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì).
解答 解:(1)人體對無機鹽的需要量很小,但作用卻很大,如無機鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,缺鐵易導(dǎo)致貧血.
(2)食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量,其中糖類是供能的主要物質(zhì),脂肪是備用能源,蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的重要物質(zhì),人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)也能提供少量的能量,人如果攝取過多的糖類和脂肪,易造成肥胖,因為這類食物含有較多的能量
(3)維生素D能促進鈣的吸收和利用,“學生飲用奶”中富含的維生素D,要經(jīng)常飲用,維生素A的缺乏癥是夜盲癥,所以維生素A可以預(yù)防夜盲癥.
(4)奶類中含豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的重要物質(zhì),對于人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要作用,所以,“學生飲用奶”有利于中小學生的發(fā)育和成長,蛋白質(zhì)初步消化的部位是胃.
(5)我們購買包裝食品時,首先關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,有助于判斷購買的食品是否超過了保質(zhì)期,符合食品安全的要求.食用水果、蔬菜前,應(yīng)洗凈、去皮、浸泡等,目的是減少農(nóng)藥殘留等有害物質(zhì)的危害
故答案為:(1)鐵;
(2)能量;
(3)D;夜盲癥;
(4)蛋白質(zhì);胃;
(5)生產(chǎn)日期;洗凈、去皮、浸泡等
點評 此題主要考查的是合理營養(yǎng)、人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用,關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并結(jié)合題意,能靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)有脊柱 | B. | 用肺呼吸 | C. | 胎生、哺乳 | D. | 體溫恒定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa aa AA | B. | Aa Aa Aa | C. | Aa aa Aa | D. | aa Aa aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 從胎兒到人死亡的全過程 | B. | 從兒童入學到成年人的階段 | ||
C. | 從嬰兒到老年的全過程 | D. | 從嬰兒出生到成年人階段 |
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