【題目】如圖是腎單位模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

1A處血液與C處血液成分比較,C處血液主要減少了______成分,C內(nèi)流______血.

2)與F處液體成分比較,E處液體多了______成分.

3)在從E→F的過(guò)程中,______的濃度逐漸升高,______的濃度降低.

4F處液體是______,它最終匯集到腎臟的腎盂,后經(jīng)______排至______,在此處暫時(shí)儲(chǔ)存起來(lái).

5F的形成所必需的兩個(gè)重要過(guò)程是____________

【答案】尿素 靜脈 葡萄糖 尿素 葡萄糖 尿液 輸尿管 膀胱 腎小球的慮過(guò)作用 腎小管的重吸收作用

【解析】

此圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,其中A處是入球小動(dòng)脈,C處是腎靜脈,E處是原尿,F(xiàn)處是尿液.

(1)A入球小動(dòng)脈內(nèi)是動(dòng)脈血液,C處是腎靜脈,E內(nèi)的液體是原尿;

從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液,在沿這條路線流經(jīng)腎小球時(shí),通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此C從腎靜脈流出的血液中,尿素、尿酸等廢物減少;血液流經(jīng)腎小管周?chē)拿?xì)血管時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生了物質(zhì)交換,組成腎小管的細(xì)胞利用血液運(yùn)來(lái)的氧氣和養(yǎng)料分解有機(jī)物,產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液,即血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液,因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量高,氧氣減少,養(yǎng)料減少.

(2)、(3)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.E處是原尿,F(xiàn)處是尿液,所以與F處液體成分比較,E處液體多了葡萄糖.因此在從E→F的過(guò)程中,尿素的濃度逐漸升高,葡萄糖的濃度降低.

(4)F處的液體是尿液,它最終匯集到腎臟的腎盂后經(jīng)輸尿管排至膀胱暫時(shí)貯存起來(lái).

(5)尿的形成過(guò)程包括腎小球的慮過(guò)作用和腎小管的重吸收作用.血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,過(guò)濾到腎小囊中,形成原尿. 當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周?chē)?xì)血管的血液里.原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是足。(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期生活在沙漠中,靠行走和奔跑來(lái)尋找食物的是( )
A.駱駝
B.家兔
C.鹿
D.金絲猴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能運(yùn)動(dòng)的是動(dòng)物,不能運(yùn)動(dòng)的是植物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示某植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖,其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì),圖2是該植物葉片的切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。其中①~⑦表示葉片中相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在圖1中若A、C分別表示二氧化碳和氧氣,則此葉片正在進(jìn)行的生理過(guò)程是______,B表示______,運(yùn)輸該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)位于圖2的[]______中。

(2)從植物體的結(jié)構(gòu)層次分析,圖2中的[①]和[④]屬于______

(3)在“制作與觀察葉的臨時(shí)切片”實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖2中的______(填序號(hào))

(4)葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)圖2中的______(填序號(hào))散失到植物體外,此過(guò)程叫做______。該過(guò)程對(duì)植物本身生命活動(dòng)的重要意義______(寫(xiě)出其中一條即可)。

(5)若圖3表示一個(gè)煙草葉片上的細(xì)胞,則香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)主要存在于圖3的[]______中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】烏賊遇到敵害時(shí),從墨囊中噴出墨汁,這是動(dòng)物的攻擊行為.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的一組是( �。�。
①青蛙 
②蟾蜍 
③大鯢 
④揚(yáng)子鱷 
⑤龜 
⑥蠑螈 
⑦海獅 
⑧甲魚(yú)
A.①②③④⑤
B.①②③⑥
C.①②③⑤⑥
D.①②③④⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶的幼體通常叫做( �。�
A.蠶
B.蠶蛾
C.蛹
D.繭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)部分地區(qū)地震造成一定傷亡及產(chǎn)損失。某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動(dòng)彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭郵、面部未見(jiàn)明顯外傷,神志清醒,救援人員搬走他身上的木梁,然后對(duì)其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說(shuō)明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖1所示,寫(xiě)出縮足反射的途徑_____(用數(shù)字和箭頭表示)。

(2)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時(shí),要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準(zhǔn)確觸摸,由此判斷受傷部位是_____。

(3)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和氫氧化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的_____。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖2所示的變化,那么BC段變化的原因是_____調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案