【題目】下圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)圖_________示植物細胞的結構,該細胞與動物細胞相比特有的結構有___________(填數字序號)。
(2)能夠將光能轉化為化學能的結構是[ ]_________。
(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___________結構中。
(4)圖乙中具有保護和支持作用的結構是[ ]_______,含有細胞液的結構是[ ]________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的三條曲線分別表示蛋白質、淀粉、脂肪三種物質的含量及其在人體消化道中各部位變化的情況,請據圖回答。
(1)曲線甲表示______的消化,曲線乙表示是_____的消化,曲線丙表示______的消化。
(2)口腔是圖中字母________所示區(qū)段。
(3)在D中含有的消化液主要是膽汁、___________、___________。
(4)在A中新出現的物質①是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為人體心臟結構示意圖,圖乙為血液流經人體某處的結構示意圖。請據圖回答問題。
(1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個腔,①②③④⑤表示血管,A是____________。與心房相連的血管中,[ ]________________內血液中含氧量較少,該血管的結構特點是_____________________________________________________。
(2)如果圖乙中⑦代表組織細胞,由⑦擴散到⑥的氣體主要是____________,血管N 內流________血。
(3)如果⑦代表肺泡,則圖乙中的M與圖甲中的[ ]________(血管)直接相連,內流________血。
(4)從小腸處吸收的葡萄糖,在到達大腦的過程中,經過心臟四腔的先后順序是____________________(用字母和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),下列關于生物圈的敘述,正確的是
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱
B. 影響生物生活的環(huán)境因素就是指陽光、溫度、水等非生物因素
C. 生物圈是一個統(tǒng)一的整體
D. 草原生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)能力最強
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