(2011?黃岡模擬)你的生存能力有多強(qiáng)?請(qǐng)根據(jù)你已有知識(shí)與技能,分析下列應(yīng)急措施錯(cuò)誤的是(  )
分析:出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要采取一定的急救措施,思考解答.
解答:解:A、煤氣中毒是因?yàn)榭諝庵幸谎趸嫉暮扛,大量的一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合,使氧氣失去了與血紅蛋白結(jié)合的能力,造成人體組織缺氧,應(yīng)該迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)處,使其呼吸新鮮空氣,故不符合題意.
B、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會(huì)浮在房間的上部,人若直立行走,會(huì)吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn).用濕毛巾捂住口鼻,彎下身子,從熟悉的通道逃離現(xiàn)場(chǎng),故符合題意.
C、在地震發(fā)生時(shí),我們要注意保護(hù)自己及時(shí)安全撤離,正確的做法是:用手護(hù)住頭部,有秩序地迅速撤離到安全區(qū)域.故不符合題意.
D、腿部小塊皮膚擦傷,血液滲出,屬于毛細(xì)血管出血,可自行止血,不需要特殊處理,只需局部清潔即可,再貼上創(chuàng)可貼,故不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是基礎(chǔ)扎實(shí)和注意靈活答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?黃岡模擬)從細(xì)胞到生態(tài)系統(tǒng)、從微觀到宏觀,生物界井然有序,蘊(yùn)藏了許多的奧秘和規(guī)律,下列對(duì)圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)中的生物說法中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?黃岡模擬)觀察如圖,下列描述符合圖的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?黃岡模擬)認(rèn)識(shí)自身,了解人體的結(jié)構(gòu)和生理,是健康生活的基礎(chǔ).下列分析正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?黃岡模擬)下圖是某被子植物生活史簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)被子植物的一生開始于
受精卵
受精卵
的形成.
(2)圖中②一③過程表示種子的萌發(fā),該過程所需的外界條件是
適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分
適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分

(3)如果圖中①所示的3
子房
子房
發(fā)育而成的結(jié)構(gòu)中含有5粒種子,那么在傳粉受精過程中至少有
5
5
粒花粉參與.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?黃岡模擬)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案