【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是( )
A. 活細(xì)胞均可進(jìn)行呼吸作用
B. 呼吸作用的原料是水和二氧化碳
C. 衰老葉片比幼葉片吸作用強(qiáng)
D. 動(dòng)物細(xì)胞無(wú)法進(jìn)行呼呼吸作用用
【答案】C
【解析】細(xì)胞呼吸為生物體進(jìn)行生命活動(dòng)提供能量,植物體任何活的細(xì)胞均可進(jìn)行呼吸作用,A正確;
有氧呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣,產(chǎn)物是水和二氧化碳,B錯(cuò)誤;
衰老的葉片細(xì)胞中酶的活性降低,所以比幼嫩的葉片呼吸作用弱,C錯(cuò)誤;
任何活的細(xì)胞均可進(jìn)行呼吸作用,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為紀(jì)念世界紅十字日,我市紅十字會(huì)舉辦了造血干細(xì)胞血樣捐獻(xiàn)活動(dòng),有關(guān)造血干細(xì)胞的敘述不正確的是
A. 具有很強(qiáng)的再生能力
B. 只能分裂不能分化
C. 造血干細(xì)胞移植可以治療白血病
D. 適量捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會(huì)影響健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列名詞中都屬于生物體的是( )
A.陽(yáng)光、空氣、土壤 B.樹(shù)木、青草、珊瑚
C.蘑菇、花朵、鐘乳石 D.病毒、細(xì)菌、蘑菇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為迎接福建省第14屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在我市舉行,比賽場(chǎng)館周?chē)圃粤舜罅康闹参镞M(jìn)行綠化,移栽時(shí)根部帶土的主要原因是( )
A.避免傷害幼根及根尖 B.避免傷害根冠
C.為了保留水分和無(wú)機(jī)鹽 D.避免傷害老根
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀(guān)察雞蛋結(jié)構(gòu)時(shí),將卵殼、卵殼膜打破,把其中的內(nèi)容物倒到碗內(nèi),把你看到現(xiàn)象與右圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)相對(duì)照,然后回答下列問(wèn)題。
(1)[ ] 是一個(gè)黃色球狀的凝膠物體,其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育用的 。
(2)黃色球狀的凝膠物體上有一個(gè)白色的小點(diǎn),這是圖中的[ ] ,是進(jìn)行 發(fā)育的部位。
(3)在雞蛋的一端,還有一個(gè)空腔,它是圖中[ ] ,它的功能是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雪松是原產(chǎn)于喜馬拉雅山區(qū)的一種裸子植物,由于樹(shù)形高大、美麗,成為著名的觀(guān)賞植物,在各地常有栽培。在北方栽培時(shí)應(yīng)種植在背風(fēng)向陽(yáng)比較濕潤(rùn)的地方。這樣的栽培要求說(shuō)明影響雪松生長(zhǎng)的條件是
A. 空氣、光、和土壤 B. 空氣、光、溫度、水 C. 光、溫度和空氣 D. 光、溫度、水和土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分)(我們可以利用如圖一所示裝置來(lái)比較植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度.已知其他條件適宜,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(提示:二氧化碳用CO2表示):
(1)當(dāng)甲處氣體的二氧化碳濃度低于乙處時(shí),植物光合作用強(qiáng)度 呼吸作用強(qiáng)度.(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)黑暗時(shí),甲處測(cè)到的二氧化碳濃度高于乙處,原因是 .
(3)裝置內(nèi),光由暗逐步調(diào)亮,測(cè)得甲處CO2量下降;光照強(qiáng)度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二,說(shuō)明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)植物光合作用的強(qiáng)度 .
(4)1771年英國(guó)科學(xué)家普里斯特利通過(guò)如圖三實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物能更新污濁的空氣,可有人于黑暗環(huán)境中重復(fù)他的實(shí)驗(yàn)卻得出相反的結(jié)論:植物和動(dòng)物同樣會(huì)使空氣變污濁.根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)和學(xué)過(guò)的知識(shí),你得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】注射H7N9禽流感病毒疫苗可預(yù)防H7N9禽流感,從傳染病預(yù)防措施的角度分析,該措施屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.控制病原體
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