Question

1．閱讀資料，回答下面問題． 白鼠是一種最常見的實驗動物，生活習性為晝伏夜出，能經過訓練形成新的行為．“嘗試與錯誤”是常見的學習行為，同樣走“T”形迷宮，蚯蚓要經過的大約 200 次嘗試才能學會直接爬向暗室，而白鼠僅需幾次即可直接獲取食物．
（1）白鼠晝伏夜出的習性是生物學家長期跟蹤記錄得到的結論，這種研究動物習性的方式屬于 科學探究方法中的觀察法；白鼠晝伏夜出的生活習性屬于先天性行為．
（2）由于白鼠晝伏夜出的習性，最好應選在夜間（填“白天”或“夜間”）進行實驗．
（3）訓練白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為時，實驗用鼠為 3 只，必須控制體重、年齡等，這樣做的目的是控制變量；資料中蚯蚓和白鼠走“T”形迷宮的結果說明：白鼠的學習能力較強．

Answer 1

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．
（3）觀察是科學探究的一種基本方法．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論．

解答 解：（1）“白鼠晝伏夜出的習性是生物學家長期跟蹤記錄得到的結論”，這種研究動物習性的方式屬于科學探究方法中的觀察法；白鼠晝伏夜出的生活習性是生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，因此屬于先天性行為．
（2）“由于白鼠晝伏夜出的習性”，最好應選在夜間（填“白天”或“夜間”）進行實驗．
（3）“訓練白鼠走‘T’形迷宮獲取食物的行為時，實驗用鼠為3 只，必須控制體重、年齡等”，這樣做的目的是控制變量；一般來說，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習能力越強，嘗試與錯誤的次數(shù)越少．因此資料中蚯蚓和白鼠走“T”形迷宮的結果說明：白鼠的學習能力較強．
故答案為：（1）觀察法；先天性
（2）夜間
（3）控制變量；白鼠

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點