【題目】綠色開花植物的生殖器官包括:
A、根、莖、葉 B、根、花、果實 C、花、果實、種子 D、花、葉、種子
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中①代表生理過程,a、b分別代表一種氣體.據(jù)圖回答:
(1)水、無機鹽、葡萄糖和膳食纖維中不能通過①過程進入循環(huán)系統(tǒng)的是 。營養(yǎng)物質(zhì)進入血液后,最先到達心臟四腔中的 。
(2)a代表的物質(zhì)是 。
(3)排出的尿液中,發(fā)現(xiàn)有葡萄糖,則可能是腎單位中的 發(fā)生了病變。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是___________。
(2)A細胞通過[ ]________ 形成B。在此過程中,______________ 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。在這個過程中,怎樣才能觀察到染色體? _________________。
(3)B通過[ ]_______ 形成C。在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)圖中___________ 能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
(5)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]___________。
(6)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是______________和________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一盆栽藤本綠色植物局部與相關(guān)設(shè)施的連接示意圖,其中A、B為該植物體上生長狀態(tài)良好的兩片綠色葉片,A位于普通空氣之中,B位于雙向通氣的無色透明玻璃盒內(nèi),F1、F2為通氣閥門,氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,請根據(jù)下列題設(shè)要求,分析回答:
(1)將該裝置置于黑喑中,打開閥門F1與F2,開啟吸氣泵置換掉玻璃盒內(nèi)原有氣體后,同時關(guān)閉F1、F2和吸氣泵.10小時后,再次同時打開F1、F2和吸氣泵,觀察瓶中澄清石灰水發(fā)生的變化是: .此變化說明:綠色植物體通過 作用釋放了二氧化碳.
(2)若先將該盆植物體置于黑暗中一晝夜,再按圖示設(shè)置,先開啟F1、F2和吸氣泵,待玻璃盒內(nèi)原有氣體置換后,將該裝置置于陽光下照射3﹣4小時(F1、F2和吸氣泵始終保持開啟狀態(tài)).然后取葉片A、B分別經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液、沖洗后觀察葉片顏色變化,其中呈現(xiàn)藍色的葉片是 ,說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,對比A、B兩葉片顏色的不同,可以得出該對照實驗的結(jié)論是: .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______ 組成。其中呼吸道包括__(填字母),具有保證氣體暢通的作用,還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體__、__、__。
(2)當(dāng)h收縮時,其頂部會下降,使胸腔容積擴大,完成__(填“吸氣”或“呼氣”)。
(3)氣體交換的主要場所是__。下列有關(guān)肺泡適于進行氣體交換特點的敘述正確的是__
①肺泡數(shù)量很多
②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管
③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成
④肺泡分布廣泛
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
(4)對溺水者進行人工呼吸前要清理口鼻內(nèi)的污物是因為__。
A.保證呼吸道通暢 B.清潔進入的空氣 C.保證衛(wèi)生 D.減輕病人痛苦
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,這句詩反映了鳥的( )
A.筑巢行為 B.貯食行為 C.繁殖行為 D.防御行為
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com