A. | 產卵、筑巢、育雛 | B. | 筑巢、產卵、孵卵 | C. | 求偶、交配、產卵 | D. | 筑巢、交配、產卵 |
分析 鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶,交配,筑巢,產卵,孵卵,育雛等階段,據此答題.
解答 解:繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為,鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段,而生殖行為是與繁殖后代有關的所有行為.如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等.有的鳥不筑巢,不孵卵,不育雛,如杜鵑.杜鵑將卵產在其他鳥類(如畫眉,鴉雀,壽帶鳥和柳鶯)的巢內,讓這些鳥類為其孵卵,雛.無論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點,在生殖和發(fā)育的過程中,鳥必須有的是求偶、交配、產卵行為.
故選:C.
點評 鳥的發(fā)育過程為:受精卵--雛鳥--成鳥,雛鳥又分為早成雛和晚成雛.考查注重基礎,題目較易.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽堿地的土壤溶液濃度高于植物根部的細胞液的濃度 | |
B. | 鹽堿地的土壤溶液濃度低于植物根部的細胞液的濃度 | |
C. | 鹽堿地中土壤缺少水分 | |
D. | 鹽堿地種的無機鹽不適合一般植物吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A是熱帶草原,B是熱帶雨林 | B. | A是熱帶雨林,B是溫帶雨林 | ||
C. | A是凍土苔原,B是熱帶雨林 | D. | A是熱帶苔原,B是溫帶草原 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙在繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對,完成體內受精 | |
B. | 青蛙從幼體到成體的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 青蛙的幼體蝌蚪是在水中發(fā)育生長的 | |
D. | 從蝌蚪到青蛙的發(fā)育過程中,運動器官的變化是由尾形成四肢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內分泌系統(tǒng) | B. | 消化系統(tǒng) | C. | 淋巴系統(tǒng) | D. | 泌尿系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物與生物之間相互制約 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力 | ||
C. | 生產者數(shù)量多,作用大 | D. | 人工控制的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花的主要結構是雌蕊 | |
B. | 傳粉就是花粉從花藥落到雌蕊柱頭的過程 | |
C. | 花、果實、種子是植物的營養(yǎng)器官 | |
D. | 一個子房里只能有一個胚珠 |
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