【題目】我們四肢上的“青筋”是靜脈,下面不屬于靜脈結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)的是( )
A. 管壁較薄,彈性較小
B. 把血液從心臟送到身體各部分
C. 壓力較低,血流速度較慢
D. 有防止血液倒流的瓣膜
【答案】B
【解析】壓力較低,血流速度較慢、管壁較薄,彈性較小、有防止血液倒流的瓣膜,都屬于靜脈的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn);把血液從心臟送到身體各部分的血管是動(dòng)脈,不是靜脈。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn),某班同學(xué)提出了以下四個(gè)探究問(wèn)題,最適合在課堂上探究的是( )
A. 反應(yīng)速度與性別有關(guān) B. 反應(yīng)速度與年齡大小有關(guān)
C. 反應(yīng)速度與測(cè)量的時(shí)間有關(guān) D. 反應(yīng)速度與身體健康狀況有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明要和老爸吹氣球比肺活量,那他應(yīng)該
A. 盡力吸氣后再盡力吹 B. 屏住呼吸后再盡力吹
C. 快速下蹲后再盡力吹 D. 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)后再盡力吹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用基因型為rr的枝條作接穗,成功嫁接到基因型為RR的砧木上,在正常情況下,該枝條上結(jié)出了果實(shí),判斷果皮的基因型應(yīng)該是 ( )
A. rr B. Rr C. RR D. RR和Rr
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是綠色開(kāi)花植物的某些生理過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸,動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用
C. c表示水分的散失,“門(mén)戶(hù)”是氣孔
D. 綠色植物通過(guò)光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在寒冷地區(qū)的北歐人比生活在赤道附件的人鼻子大一些,這有利于對(duì)空氣進(jìn)行怎樣的處理( )
A. 保證氣體順暢通過(guò) B. 溫暖空氣
C. 利于氣體交換 D. 利于氣體擴(kuò)散
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在中考體育中的肺活量測(cè)量數(shù)據(jù)分別為2880 毫升、2852 毫升和2860毫升,該同學(xué)的肺活量是( 。
A. 2880 毫升 B. 2852 毫升 C. 2860毫升 D. 2864毫升
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