【題目】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征不包括

A身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B體表有外骨骼

C足和觸角都分節(jié) D身體呈流線型,適于飛行

【答案】D

【解析】

試題分析:節(jié)肢動(dòng)物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有堅(jiān)硬的外骨骼,能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā);足和觸角均分節(jié),以上都是節(jié)肢動(dòng)物的主要特征,ABC錯(cuò)誤;身體呈流線型,適于飛行,是鳥類的主要特征,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒適應(yīng)的具體環(huán)境是 。

A空氣中 B水中

C富含有機(jī)物的土壤中 D生物體的活細(xì)胞內(nèi)

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【題目】購(gòu)買藥品時(shí)無(wú)需特別關(guān)注的是藥品的

A. 有效期 B. 適應(yīng)癥 C. 產(chǎn)日期 D. 包裝

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【題目】小李用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.此裝置放在黑暗處幾天后,天竺葵葉片會(huì)發(fā)黃
B.此裝置放在光下幾天后,擠壓塑料袋,石灰水會(huì)變渾濁
C.此裝置放在光下幾小時(shí)后,塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠
D.此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度可能升高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些同學(xué)經(jīng)常不吃早飯導(dǎo)致上課沒精神,這時(shí)他體內(nèi)提供生命所需能量的物質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物興趣小組參考月季的扦插技術(shù)(如下圖所示),探究“扦插莖段下方的切口傾斜是否更有利于成活”。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):選取一些生長(zhǎng)狀況良好的枝條, 剪成20個(gè)15厘米左右的莖段,其中10個(gè)莖段下方切口傾斜,10個(gè)下方切口水平,其余都按照?qǐng)D一、圖二的方式處理。把兩組莖段同時(shí)扦插在同一塊實(shí)驗(yàn)田里,標(biāo)記為A、B兩組。請(qǐng)回答有關(guān)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的問題。

(1)參考材料中提示,需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是__________。

(2)怎樣判斷扦插的莖段是否成活?______________。

(3)如果要設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄觀察的數(shù)據(jù),表格中記錄的應(yīng)是_____

(4)什么時(shí)候結(jié)束實(shí)驗(yàn),才能取得更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?_____

A.第25天 B.第30天

C.有莖段發(fā)出新芽時(shí) D.發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再增加時(shí)

(5)請(qǐng)你依據(jù)圖一中的資料,圍繞扦插材料的處理,再提出一個(gè)可探究的具體問題。__________。

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【題目】皮膚角質(zhì)層的細(xì)胞排列緊密,病菌等不易侵入,這屬于(  )

A. 特異性免度 B. 人體的第二道防線

C. 人體的第一道防線 D. 人體的第三道防線

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【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答。

(1)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是[ ]______________

(2)在[9] __________內(nèi)流動(dòng)的血液是__________;在[8 ]肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液是______________。

(3)肺循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]__________________;終點(diǎn)是[ ]___________________。

(4)心房和心室之間有防止血液___________的瓣膜。

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