16．根據(jù)循環(huán)途徑不同，可將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．血液由血漿和血細(xì)胞組成．

分析 血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；
血液是物質(zhì)運輸?shù)妮d體．

解答 解：解：血液循環(huán)路線如圖所示：
     對照血液循環(huán)圖可知，人體的血液循環(huán)分體循環(huán)和 肺循環(huán)．這兩部分的血液循環(huán)是同時分別沿著不同的途徑進(jìn)行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條封閉的循環(huán)路線．
  血液包括血漿和血細(xì)胞．血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的液體．血漿中90%以上是水，其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．
故答案為：體循環(huán)；肺循環(huán)．血漿；血細(xì)胞．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．淀粉能夠在人的口腔中轉(zhuǎn)化成糖，是因為人的唾液中含有（　　）
A．水B．脂肪C．淀粉酶D．糖

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7．酸奶酸甜可口，是因為牛奶經(jīng)過了哪種微生物發(fā)酵（　�。�
A．酵母菌B．乳酸菌C．霉菌D．醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（“[]”內(nèi)填標(biāo)號，“”上填名稱）
（1）寫出圖中各部分的名稱：
①種皮；②胚芽；③胚軸；④胚根；⑤子葉．
（2）將來發(fā)育成植物根的是[④]胚根．
（3）大豆種子貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[⑤]子葉．
（4）②③④⑤構(gòu)成種子的胚；；它是新植物體的幼體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小云同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞，她判斷是植物細(xì)胞，因為她觀察到了（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜C．細(xì)胞壁、液泡D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．為什么爬行動物是真正的陸生脊椎動物（　　）
A．精、卵細(xì)胞在體外的水中受精、在受精卵中完成全部發(fā)育
B．精、卵細(xì)胞在體內(nèi)受精、先在水中發(fā)育，后到陸地上發(fā)育
C．精、卵細(xì)胞在體外的水中受精、也在水中發(fā)育
D．體內(nèi)受精，在大型卵內(nèi)和陸地上發(fā)育，擺脫了對水環(huán)境的依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．通過對大量各類化石的研究，目前多數(shù)古生物學(xué)家認(rèn)為自然界中的生物不斷進(jìn)行著由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的緩慢演變，我們稱之為生物演化．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請在[]中填序號，橫線上填文字．
（1）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成．
（2）食物通過消化道的順序是：[1]口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．
（3）人體最大的消化腺是[6]肝臟，它分泌的膽汁不含消化液，能把脂肪變成細(xì)小的微滴而加速其消化．
（4）[5]唾液腺、[3]胰腺和腸腺三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶．
（5）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在[7]小腸被徹底消化，最終消化產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．免疫是生物機(jī)體一種保護(hù)性反應(yīng)，可分為非特異性免疫和特異性免疫．下列各項中，屬于特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚的屏障作用B．吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C．溶菌酶的殺菌作用D．患過天花的人以后不會再患天花

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同步練習(xí)冊答案