【題目】菠菜葉肉細(xì)胞具有,而人體口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 葉綠體 液泡 線粒體 細(xì)胞核

A.①③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.②⑤⑥

【答案】A

【解析】

試題分析:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等,因此人體細(xì)胞口腔上皮與菠菜葉肉細(xì)胞相比,不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于人體防線的是( )

A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用 B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

C.皮膚的屏障作用 D.口服抗生素消滅體內(nèi)病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同( 。

A. 燕子育雛 B. 子女與父母不同

C. 種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗 D. 小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年6月8日至14日是全國節(jié)能宣傳周,活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”,根據(jù)如圖碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( 。

A. ②是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用

B. 在生物群落的食物鏈中,碳是以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞的

C. 在城市交通中少開汽車多騎自行車能減少①過程的發(fā)生

D. 綠化環(huán)境、愛護(hù)草木有利于③過程的進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)的敘述不正確的是( )

A. 圖示中A代表肺泡,B代表毛細(xì)血管,且A、B的壁均由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換

B. 吸氣時(shí),肺泡鼓起,氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁,由肺泡進(jìn)入血液

C. 血液中的二氧化碳會(huì)透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,經(jīng)呼氣排出體外

D. 成熟的C沒有細(xì)胞核,富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高和氧含量低的地方都容易與氧結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體部分生理過程,圖中字母表示系統(tǒng)或器官,據(jù)圖回答:

(1)在A系統(tǒng)的________(填器官)內(nèi),食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成________之后,被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

(2)B系統(tǒng)是屬于____________系統(tǒng),氧氣先通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液, 然后隨肺靜脈進(jìn)入左心房,因此,肺靜脈中流的是________血。

(3)靜脈注射青霉素,最先到達(dá)心臟的________(填“左心房”或“右心房”或“左心室”或“右心室”)。手臂上的“青筋”是____________(填“靜脈”或“動(dòng)脈”)。

(4)圖中與排泄有關(guān)的系統(tǒng)和器官有___________(共3個(gè),填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某校生物課外興趣小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同)。請(qǐng)回答:

人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄

(1)根據(jù)你的日常觀察你認(rèn)為青蛙的繁殖季節(jié)大約是每年的 ___

(2)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:

①如果要驗(yàn)證水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響你應(yīng)選擇 ______作為對(duì)照試驗(yàn)

②A組與B組相比,如果A組的孵化率高,說明: ____________

③上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育的因素有:_______________

④實(shí)驗(yàn)完后,你覺得應(yīng)該怎樣處理可愛的小蝌蚪?___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來,這說明

A楊樹的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B楊樹能夠繁殖和生長(zhǎng)

C楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是

A、病毒 B細(xì)菌 C單細(xì)胞生物 D粉末狀藥物

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