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【題目】關于植物呼吸作用的敘述正確的是:( )

A. 吸收氧,放出二氧化碳

B. 吸收二氧化碳,放出氧

C. 合成有機物,釋放能量

D. 分解有機物,儲存能量

【答案】A

【解析】試題分析:呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.它與光合作用的比較為:


區(qū) 別

聯 系

場 所

原 料

條 件

產 物

能 量

相互對立
相互依存

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水 光


有機物、氧氣

儲存能量

呼吸作用

所有的活細胞

有機物、氧氣

有無光皆可

二氧化碳、水 二氧化碳、水 二氧化碳、水

釋放能量 釋放能量

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種生物的幼體水生,以鰓呼吸;成體水陸兩棲,主要以肺呼吸

A. 揚子鱷 B. 娃娃魚 C. 海龜 D. 海豹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】橡膠樹是海南重要的經濟作物之一.構成一棵橡膠樹的結構層次由微觀到宏觀的正確順序是( )
A.細胞→器官→組織→橡膠樹
B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→橡膠樹
C.細胞→組織→器官→橡膠樹
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→橡膠樹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種細胞中染色體成單存在( )
A.白細胞
B.口腔上皮細胞
C.卵細胞
D.肌肉細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻田中的雜草與水稻爭奪陽光和水分,這體現了生物之間的( )關系

A. 競爭 B. 互助 C. 捕食 D. 寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米種子和菜豆種子相同之處是( )
A.營養(yǎng)物質貯存在子葉里
B.都有胚乳
C.都有胚和種皮
D.營養(yǎng)物質貯藏在胚乳里

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小亮調查完公園的生物種類后,將有關的生物分成了陸生生物和水生生物等,他所采用的分類依據是( )
A.生活環(huán)境
B.生物用途
C.形態(tài)結構
D.個體大小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物對二氧化硫等有毒氣體較敏感的是( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的體壁是由兩個胚層構成的是( 。
A.渦蟲
B.血吸蟲
C.珊瑚蟲
D.華枝睪吸蟲

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