【題目】人呼吸作用最重要的意義是為細胞生命活動提供

A糖類 B二氧化碳 C能量 D葡萄糖

【答案】C

【解析】

試題分析:呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+氧二氧化碳+水+能量,所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物,釋放出能量,產(chǎn)生二氧化碳,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,我們的手會粘染上許多細菌。手上的細菌如果沾染食物進入身體會影響健康,因此要做到飯前洗手。假設(shè):常洗手可以減少手粘染的細菌數(shù)目,不洗手時手會粘染較多細菌,影響身體健康。甲乙兩同學利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行細菌培養(yǎng)實驗。如圖所示:

1)該實驗提出的探究問題是:____________________________________;該探究實驗中控制的實驗變量是___________________。

2)你認為________同學設(shè)計合理,理由是___________________________________。

3)細菌的繁殖需要適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì),由于細菌細胞中沒有__________,所以需要現(xiàn)成的有機物維持生活。

4)為維護身體健康,你認為日常生活中食品保鮮采取的措施是(舉一實例)____________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化道中,淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是

A口腔和胃 B口腔和小腸

C食道和胃 D小腸和口腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)雙名法的描述中,錯誤的是 ( )

A. 雙名法是世界通用的生物命名法

B. 雙名法使每一個物種只有一個科學學名

C. 按雙名法,每個物種的名稱由兩部分組成,第一部分是種名,第二部分是屬名

D. 物種的學名用斜體的拉丁文表示

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學研究中被稱為分類學之父的是

A.拉馬克 B.袁隆平 C.林奈 D.哈維

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】汞是一種在生物體內(nèi)難以分解和排出的物質(zhì)在一個受汞污染的生態(tài)系統(tǒng)中,發(fā)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種生物之間存在吃與被吃的關(guān)系,經(jīng)檢測它們體內(nèi)殘留的汞含量情況如表,那么四種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是

生物

鉛的相對含量

004

600

049

6100

A B

C D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖羊的毛色遺傳圖解,據(jù)圖回答下列問題:

(1)羊毛色中的白毛和黑毛在生物學上稱為 ,羊毛色中的顯性性狀是 ,隱性性狀是 。

(2)若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則親代白毛羊基因組成是 ,黑毛羊基因組成是 。

(3)子一代全是白毛羊,其隱性基因控制的性狀還能遺傳嗎? (能、不能);子一代的基因組成是

(4)子二代出現(xiàn)了白毛羊和黑毛羊,從理論上分析應(yīng)該是 羊的數(shù)量多,它的基因組成是 ;若讓子二代的白毛羊相互交配,得到的子三代毛色是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性。婷婷是一個做過雙眼皮手術(shù)的女生,她對自己家庭眼瞼的遺傳進行了調(diào)查,并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如下圖。

(1)父母都是雙眼皮,而婷婷是單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為________。眼皮有雙眼皮和單眼皮之分,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為____________。

(2)據(jù)圖可知婷婷的基因組成是________,婷婷父母的基因組成是______________

(3)婷婷成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?________(選填“可能”或“一定能”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示Ⅰ~Ⅳ間的所屬關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅲ包含Ⅳ。下列符合如圖所示關(guān)系的是(  )

A. Ⅰ植物界、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ雙子葉植物

B. Ⅰ動物界、Ⅱ脊椎動物、Ⅲ無脊椎動物、Ⅳ魚類

C. Ⅰ反射、Ⅱ非條件反射、Ⅲ條件反射、Ⅳ談虎色變

D. Ⅰ大豆種子、Ⅱ子葉、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽

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