【題目】花、果實(shí)和種子常作為綠色開花植物分類的重要依據(jù),主要原因是

A形態(tài)較小,利于解剖、觀察

B與繁殖后代有重要關(guān)系

C形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對(duì)固定

D容易被采集,便于比較

【答案】C

【解析】

試題分析:生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí),花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定?梢奀符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落。請(qǐng)你幫他判斷下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落( )

A. 菌落小,表面光滑黏稠的 B. 菌落大,呈絨毛狀的

C. 菌落大,呈青綠色的 D. 菌落大,呈絮狀的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)莓果實(shí)因營(yíng)養(yǎng)豐富,有“水果皇后”、“美瞳之果”的美稱.從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,藍(lán)莓的果實(shí)屬于( 。
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)是 ( )

A. 水和無機(jī)鹽 B. 糖類

C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)牛和馬的分類最準(zhǔn)確的是 [ ]

A. 同綱 B. 同科 C. 同屬 D. 同目

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】湖北省長(zhǎng)江天鵝洲白鰭豚國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動(dòng)物231種,其中包括國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護(hù)區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)分析作答:

(1)圖中所示①②③代表不同的生理過程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。

(2)水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化,細(xì)胞中有_________,能夠進(jìn)行光合作用。

(3)蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有堅(jiān)韌的_________,身體和附肢都分節(jié)。

(4)白鰭豚是我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物,它和_________(填圖中動(dòng)物名稱)一樣,是恒溫動(dòng)物。

(5)麋鹿俗稱“四不像”,野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有_________的特征。

(6)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物豐富,體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是______的多樣性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的分類單位從小到大依次是: 、 、 、 、 、 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】行人看見紅燈就會(huì)停止前進(jìn),交通信號(hào)燈的光線進(jìn)入眼球的先后順序是

A角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜

B晶狀體角膜瞳孔玻璃體視網(wǎng)膜

C角膜瞳孔視網(wǎng)膜晶狀體玻璃體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請(qǐng)據(jù)圖分析回答

(1)進(jìn)化樹的樹根A處表示_______________,它生活在__________中。

(2)圖中B表示___________。

(3)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是生活環(huán)境由___________________,結(jié)構(gòu)由____________________,分類地位由________________________

(4)在研究生物進(jìn)化的過程中,最直接的證據(jù)是___________,例如,通過對(duì)我國(guó)發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的___________進(jìn)化來的。

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