5．動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．

分析 自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．據(jù)此答題．

解答 解：根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱如哺乳動物、鳥類，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱如蚯蚓、昆蟲．
故答案為：脊椎動物；無脊椎動物．

點評 明確脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是A（填字母）；屬于恒溫動物的有D、E．（填字母）
（4）E的毛有保溫作用；其牙齒有門齒和臼齒之分，與其食性相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．水螅的體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細胞構(gòu)成，身體有口無肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（　�。�
A．扦插B．嫁接C．壓條D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．活魚的鰓絲呈鮮紅色，是因為鰓絲內(nèi)含有豐富的（　�。�
A．動脈血管B．動脈血液C．毛細血管D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)觀察和飼養(yǎng)蚯蚓實驗回答下面問題：
（1）蚯蚓的前端和后端可依據(jù)環(huán)帶的位置來區(qū)分．
（2）在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕擦拭蚯蚓的體表，原因是：蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸的．
（3）蚯蚓的腹面有許多小突起，叫剛毛，它們與蚯蚓的有運動關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于植物結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是（　�。�
A．細胞→組織→器官→植物體B．植物體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞
C．系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細胞D．細胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．經(jīng)過肺循環(huán)，血液變化是靜脈血變成動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．王慧同學(xué)想要探究影響種子萌發(fā)的條件，她設(shè)計的實驗如表所示，則王慧探究的影響種子萌發(fā)的條件是（　　）
培養(yǎng)皿種子光線情況溫度水
甲50粒有光照25℃適量
乙50粒有光照0℃適量
A．陽光B．溫度C．空氣D．水分

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同步練習(xí)冊答案