【題目】“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”萬千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？（ ）

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 芽

【答案】D

【解析】由葉芽的結(jié)構(gòu)可知：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以說“綠絲絳”和“細葉”都是由胚芽發(fā)育而來的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張德華的血型是AB型，在上體育課時不慎受傷，大量失血，送到鎮(zhèn)醫(yī)院治療．醫(yī)生說需要及時輸血，但醫(yī)院無庫存AB型血．同班幾位同學(xué)自愿給他獻血，經(jīng)檢測，這幾位同學(xué)的血型及健康狀況見表，請問，張德華應(yīng)該接受哪位同學(xué)獻血（　�。�

姓名

李曉麗

張翠華

王二小

劉章成

血型

A型

B型

AB型

O型

健康狀況

健康

貧血

健康

健康

A. 李曉麗 B. 張翠華 C. 王二小 D. 劉章成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)的生理活動示意圖。其中 a、b 表示某物質(zhì)或血液，M 表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（ ）

A. 若a表示脂肪，b表示脂肪酸和甘油，則M表示胃

B. 若a表示蛋白質(zhì)，b表示氨基酸，則M表示口腔

C. 若a、b均表示靜脈血，則 M 可表示小腸

D. 若a、b均表示動脈血，則 M 可表示腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示屈肘動作，圖乙表示投籃動作，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 圖甲中①是肌腱，②是肌腹

B. 圖乙所示投籃動作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張

C. 投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合

D. 運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人的染色體組成圖解，相關(guān)敘述不正確的是

A. 此人性別為男性

B. 其X染色體來自于母親

C. 他的精子中染色體數(shù)目是肌肉細胞染色體數(shù)目的一半

D. 他的肌肉細胞有23對染色體，即表示有23對基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細菌、真菌的敘述，錯誤的是( )

A. 釀酒和造醋等釀造業(yè)離不開酵母菌和曲霉

B. 甲烷細菌是生產(chǎn)沼氣不可缺少的一類細菌

C. 和真菌相比，細菌無成形的細胞核

D. 細菌都是分裂生殖，真菌都是孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究植物生理活動實驗裝置圖。請據(jù)圖回答。

（1）甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后，進行2﹣3小時光照，觀察到燒杯中水的液面下降，同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說明植物進行了_____作用。

（2）打開鐘罩，取下透明塑料袋對葉片進行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍，能夠驗證光合作用所需的原料是_____。

（3）乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻，放在光下，當(dāng)瓶內(nèi)氣體約有2cm高時，打開導(dǎo)氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復(fù)燃，說明光合作用的產(chǎn)物中有_____。

（4）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水_____。此裝置和實驗現(xiàn)象驗證的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，體內(nèi)都沒有脊柱的一組是（　�。�

A. 水母、縊蟶 B. 海蜇、青蛙 C. 沙蠶、帶魚 D. 鯉魚、河蚌

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同步練習(xí)冊答案