【題目】如圖是花生的生長發(fā)育過程及部分器官示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生．其中“麻屋子”指的是花生的 ， 它是由花的發(fā)育而來的．“白胖子”是由發(fā)育成的，花生油主要是從“白胖子”的榨出來的．
（2）花生莢中有單�；蚨嗔７N子，這說明 ．
（3）花生的萌發(fā)過程與菜豆種子一樣，首先是突破種皮的是 ， 然后伸長，出土，胚芽發(fā)育成 ．
（4）農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種，主要原因是 ．

【答案】
（1）果皮；子房壁；受精卵；子葉
（2）子房中有單個(gè)或多個(gè)胚珠
（3）胚根；胚軸；子葉；莖和葉
（4）粒大飽滿的花生種子胚發(fā)育完整，子葉里的營養(yǎng)豐富，有利于種子萌發(fā)
【解析】解：（1）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
“麻屋子”指的是花生果實(shí)的果皮，由子房壁發(fā)育而成，白胖子是胚，是由種子中的受精卵發(fā)育而來的；胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉，子葉中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，花生油就是從這里面榨出來的．（2）胚珠發(fā)育成種子，花生莢中有單粒或多粒種子，這說明花的子房中有單個(gè)或多個(gè)胚珠．（3）種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分（4）“農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種”，原因是粒大飽滿的花生種子胚發(fā)育完整，子葉里的營養(yǎng)豐富，有利于種子萌發(fā)．
所以答案是：（1）果皮；子房壁；受精卵；子葉；（2）子房中有單個(gè)或多個(gè)胚珠；（3）胚根、胚軸、子葉、莖和葉；（4）粒大飽滿的花生種子胚發(fā)育完整，子葉里的營養(yǎng)豐富，有利于種子萌發(fā)
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用果實(shí)與種子的形成，掌握果實(shí)和種子的形成：子房—果實(shí)；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過程的（　�。�
A.無機(jī)小分子→有機(jī)小分子階段
B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
C.有機(jī)大分子→獨(dú)立體系
D.獨(dú)立體系→原始生命階段

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是（ ）
A.草履蟲
B.衣藻
C.變形蟲
D.玉米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ．
（2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的組成成分外，還應(yīng)包括和部分．
（3）該食物網(wǎng)中有條食物鏈．
（4）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)的能量最終來源于 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線形動(dòng)物比扁形動(dòng)物復(fù)雜而且高等的地方是（ ）

A．生殖器官發(fā)達(dá) B．消化管結(jié)構(gòu)簡單

C．消化管前端有口后端有肛門 D．身體大多細(xì)長，呈線形

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用小麥苗來驗(yàn)證植物生長需要無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)圖解，以及小麥苗根尖結(jié)構(gòu)示意圖．請回答問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了保證的原則，A圖中甲、乙組麥苗的長勢、大小必須基本相同．
（2）從B圖可以看出，盛有土壤浸出液的試管是 ， 本對照實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是 ．
（3）小麥根尖結(jié)構(gòu)示意圖中（填數(shù)字）屬于保護(hù)組織，在根的生長過程中，該部分受損的細(xì)胞由（填名稱）產(chǎn)生新細(xì)胞來補(bǔ)充．吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（填數(shù)字）該部位的外層細(xì)胞向外突伸形成 ， 擴(kuò)大了吸收的面積，這體現(xiàn)了的生物學(xué)觀點(diǎn)，請你結(jié)合人體結(jié)構(gòu)舉一例體現(xiàn)這一生物學(xué)觀點(diǎn)的例子 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察生物細(xì)微結(jié)構(gòu)所使用的儀器通常是顯微鏡，如圖是它的結(jié)構(gòu)，你認(rèn)識它的這幾個(gè)部件嗎？

（1）在表格內(nèi)填入序號或者字母
①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋

②

④

⑤

A

E


（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[] ， 在光學(xué)顯微鏡難以區(qū)分 ．
（4）把玻片放上后，要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中央．
（5）使用顯微鏡，應(yīng)先用倍鏡，再用倍鏡觀察．
（6）在觀察物像時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗，可采用或的方法使視野變亮．
（7）若物像在視野的左上角，要把物像移到視野中央，應(yīng)將物體（裝片）向方向移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“檸檬酸菜與魚更配哦!”請問檸檬果肉細(xì)胞、芥菜葉肉細(xì)胞與魚肉細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校研究性學(xué)習(xí)社團(tuán)在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”時(shí)拍攝的有關(guān)植物及種子結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲表示菜豆種子的解剖過程及結(jié)構(gòu)，菜豆種子浸軟后，很容易剝?nèi)ネ鈱拥?/span> ， 然后沿M箭頭所示方向就能分開合攏的子葉．用放大鏡觀察子葉，會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部有與其連在一起的“類似幼苗的結(jié)構(gòu)”，該結(jié)構(gòu)實(shí)際是種子中的三個(gè)部分，其中的[]與子葉密切連在一起．
（2）圖乙表示玉米種子的解剖過程及結(jié)構(gòu)，將浸軟的玉米種子沿N虛線所示方向剖開，在剖面上滴加一滴碘液，將會變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[] ， 該結(jié)構(gòu)的功能類似于菜豆種子的[] ． 用解剖針輕輕挑撥沒有變藍(lán)的部分，會發(fā)現(xiàn)玉米種子中的1不易剝下，它實(shí)際由兩層構(gòu)成，所以說玉米種子嚴(yán)格意義上應(yīng)稱為 ．
（3）研究性學(xué)習(xí)社團(tuán)的同學(xué)為了比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，繪制了下面的表格，請幫他們將空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完善起來：

種子類型

不同點(diǎn)

相同點(diǎn)

菜豆種子

有片子葉（如圖中e），無胚乳

有種皮和胚

玉米種子

有一片子葉（如圖中），有胚乳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案