【題目】昆蟲種類多樣,牛有奶牛、肉牛之分,這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因(  )

A. 都是長期自然選擇 B. 都是長期人工選擇

C. 分別是自然選擇和人工選擇 D. 分別是人工選擇和自然選擇

【答案】C

【解析】達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的,這就是適者生存。而昆蟲的生活環(huán)境多種多樣,因此自然選擇形成了昆蟲種類的多樣性
奶牛和肉牛,經(jīng)過長時間培育,品種不斷優(yōu)化,是人們根據(jù)自己的喜好和需求進行選擇的結(jié)果。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】暑假,生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回并制成標本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片,請你協(xié)助生物學興趣小組的同學,按下列分類表逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對應的序號。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述,錯誤的是( )

A. 藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B. 苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水

C. 苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代

D. 苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體對來自外界的信息會作出相應的反應,對這些反應起調(diào)節(jié)作用的主要是( 。
A.消化系統(tǒng)
B.呼吸系統(tǒng)
C.循化系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人生黃金時期,青春期發(fā)育最顯著的特點是

A.大腦發(fā)育明顯 B.身高和體重迅速增長

C.性格變得叛逆 D.第二性征出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,根據(jù)圖回答問題。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是。圖中共有 條食物鏈,它們相互交錯構(gòu)成。圖中的生產(chǎn)者是 ,消費者是
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外,還應包括 , 它們屬于
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第一營養(yǎng)級的是 ,如果過度捕獵狐貍和鷹,則可能導致 大量增長,結(jié)果最終會使 遭到破壞,草原生態(tài)系統(tǒng)會嚴重失衡。
(4)由于大量垃圾的排入,該草原生態(tài)系統(tǒng)遭到污染,該食物網(wǎng)的生物出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象,你認為在“草→兔→鷹”這條食物鏈中,污染在 體內(nèi)不斷富集,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于無性繁殖的是(  )
A.蠶蛾交尾繁殖后代
B.被子植物的開花結(jié)果
C.哺乳動物的克隆
D.鳥類的產(chǎn)卵、孵化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息,下列有關(guān)眼和耳的敘述錯誤的是

A. 近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正 B. 人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的

C. 晶狀體相當于照相機的鏡頭 D. 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文認為自然界生物進化的原因是(  )

A. 食物不足 B. 生存競爭 C. 人工選擇 D. 自然選擇

查看答案和解析>>

同步練習冊答案